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日前⑩，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑫，旨在科学规范推进人工智能全学段教育❷，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑱，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案▓。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标⑯，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展④。小学阶段注重兴趣培养与基础认知④，初中阶段强化技术原理与基础应用⑩，高中阶段注重系统思维与创新实践⑦，通过知识⑰、技能⑩、思维与价值观的有机融合❶，培育四位一体的人工智能素养❸。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标⑭，《通识教育指南》从课程体系构建⑰、教学模式创新❸、实践活动整合等维度提出系统性实施路径⑫，推动人工智能教育常态化⑫、实效化开展②。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面❶，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑭，将产业前沿技术与教育资源有机整合⑫；企业积极履行社会责任❷，向公众开放公益性人工智能教育资源⑰，推动教育公平普及▓；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求⑪，研发适配性强⑥、科学性高的教学工具与课程产品⑫，构建高质量教育服务体系⑫；高校⑯、科研院所及企业依托其先进资源②，为中小学提供沉浸式❸、易实操的人工智能实践活动⑮，提升学生人工智能素养⑮，激发创新潜能⑩。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用⑧，加速构建人工智能引领的创新教育生态❸，助力国家创新体系整体效能提升④，教育部同时发布《使用指南》❷。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长❸、辅助教师教学⑪、支撑教育管理三大类核心应用场景⑨，同时明确了小学⑯、初中⑪、高中各学段使用规范⑦，避免学生的过度技术依赖⑪。

作为国内科技教育行业头部企业⑯，盛通股份近年来积极响应国家战略⑲，加码布局人工智能教育相关领域业务⑱，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台②。公开信息显示⑤，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计⑦，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求▓。

在课程资源方面⑥，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容②，以满足学生在各种学习情境下的需求⑦。在学习内容上❶，通过更新AI应用⑳、AI算法学习⑬、AI模型训练⑤，让学生接触并掌握最新的生产力工具⑰，提升自身的实践能力和创新思维⑰。

天风证券研报指出①，盛通股份产品涵盖编程教育①、机器人教育⑦、科学实验⑤、人工智能等领域⑦，构建ToC③、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系②，是业内少数具备完整生态体系的企业⑨。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高⑪，得益于较早布局人工智能的经验⑱，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列③，课程体系更加科学完善⑲。

在C端业务稳定开展的同时⑪，盛通股份亦保持与中国儿童中心⑤、中国光华科技基金会⑫、中国少年儿童发展服务中心⑬、宋庆龄基金会❶、云②、教育⑭、少年宫等各类机构的战略合作⑨，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台④，涵盖行业大模型⑱、智能机器人❸、科技入校③、人工智能实验室⑫、学前教育装备⑤、校内课后延时服务②、竞赛组织⑦、智能产品销售等多个领域⑳。

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