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任灵雁 2025-05-12 【世界足球】 8056 人已围观

古老的烧陶技术⑩，在今天有了更有趣的生态应用⑳。高温烧制出形如小土豆的陶粒⑳，成为水草生长的温床③，逐步繁育出“水下森林”⑥，为水底生物提供栖息地⑯。这一技术路径被广泛认为是水体修复治理的妙招⑨。江汉大学科研团队探索“污泥陶粒—沉水植物—微生物耦合的水生态修复技术”❸，尝试将城市污泥无害化处置后“归还”水体❷，以“陶粒—水草”生态模块⑱，在人工硬化河床上重构“水下森林”生态系统❸，为水草构筑一个“安乐窝”⑧。

实验室中①，用陶粒培育水生植物⑳，水质非常清澈⑲，陶粒清晰可见②。记者胡冬冬摄【研发者说】讲述人：江汉大学环境与健康学院副教授曹梦西你看❷，这些黄褐色的陶粒形如小土豆⑩、带有蜂窝状细小孔洞❷。这可不是普通石子④，而是城市污水处理厂的污泥⑧，与秸秆❷、添加剂按比例混合⑰，经1000℃高温烧制而成的陶粒⑩。这种陶粒⑰，具有很强的亲水性⑩，内部是细密的蜂窝状多孔结构⑲，密度小⑨、重量轻①。这些特性使得它们如同一粒粒“魔法石”：它们有“臂膀”▓，一些沉水植物依附它们而生长⑦，又通过光合作用大幅提升水体中的溶解氧含量⑱。

陶粒具有很强的吸附性❸。长江日报记者胡冬冬摄它们“会呼吸”⑩，能将水体的氮⑰、磷▓、有机质⑱、微量元素吸附过来⑪，为水草生长提供养料④，逐步催生出更多的“水下森林”④，从而为微生物❸、浮游动物▓、底栖生物提供栖息地⑨，促进水体生物多样性的有效恢复④，进而形成一个个微型生态城堡⑮。这种良性的“生态螺旋”方式⑳，被广泛认为是水体原位生态修复的有效途径④。我们在我校环境与健康学院的楼顶⑯，搭建了一个水草种植实验系统⑧，持续研究这种陶粒如何更好地为水草提供一个“安乐窝”②，形成一个更健康的水生态系统⑭。江汉大学校园内❸，有一条弧形的人工硬化河道——长约1.5公里⑨、水深1米多的清源河①。我们研究团队尝试着把这些陶粒装入箱体②，种上水草⑫，变成一个生态模块⑮，然后投放在河床上⑪。经过2年的持续试验⑩，清源河逐步形成一片漂亮的“水下森林”⑫。水草摇曳⑤，鲤鱼和鳑鲏悠然其间▓、怡然自乐▓。

在陶粒投放水域⑮，江汉大学环境与健康学院副教授曹梦西与学生提取并测量水质⑨。记者胡冬冬摄目前⑨，这项试验已持续近4年⑪，监测数据显示①，河道实现了水生态修复的长效保障①。实验证明：这种新型的“陶粒—水草”生态模块⑤，能够显着抑制蓝藻生长⑥，有效净化水质⑥。该技术已应用于涨渡湖▓、黄梅内河道⑯。这项“污泥陶粒—沉水植物—微生物耦合的水生态修复技术”③，入选《武汉市2024年生态环境保护先进适用技术指导目录》①。【大众点评】讲述人：长江勘探规划设计研究有限责任公司正高级工程师罗希我们公司长期致力于水利水电工程勘察设计⑥、流域综合治理与生态环保技术研发⑯，并聚焦长江流域水环境治理⑲、河湖生态修复⑲、固废资源化等方向⑰。