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范芷巧 2025-05-14 【篮球】 9601 人已围观

转自：天津日报②、生火①、切菜⑩、颠勺一气呵成④，排骨炒得香气四溢❸，土豆炖得软烂可口⑫，田间土灶烟火气升腾……乍一看①，还以为是美食节目⑩，其实⑮，这是小学生春游时的一幕❶。最近⑭，一则重庆小学生背着锅碗瓢盆徒步4公里野炊的视频火了③。视频中⑥，孩子们带着食材⑯、柴火⑨，自己生火做饭▓，吸引了众多网友的讨论⑰。这场带着土味的春游活动⑳，为什么火了①？

这要从教育焦虑的问题说起④。随着时代的书页翻转⑰，今天的孩子在教育上起步更早⑭、压力更大⑤，有些过早站上了“内卷”“抢跑”的赛道⑫。但同时⑤，一些必需的生活技能和生活常识的培养①，反而被抛在了加减乘除与琴棋书画之后⑮。从一定程度上来说③，这场妙趣横生的春游①，不仅为学生们打开一扇通往自然的窗▓，也戳中了当下家长对劳动教育的需求痛点⑦。

春游未尝不是一个素质教育的良机⑬。在山川田野之间❷，孩子们不仅能更深刻地感受万物的生长⑰、泥土的芬芳⑤，还亲自动手准备食材⑲、搭建炉灶❷，尝试烹饪⑦。他们在实践中学习⑱，在自然中成长⑥，在团队中协作▓，这是书本上难以获得的❶。

当孩子们走出校门⑰、走向辽阔的大地⑥、走进火热的实践⑬，教育也就走向了更宽阔的天地⑩。劳动教育①，不是“没苦硬吃式”“体力消耗式”教育❶，而是在社会⑧、科学⑲、艺术等领域融入劳动实践的元素⑮，让孩子更好地去感受外界⑫、关注内心⑰，也让教育本身变得更加完整⑯。