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谢以山 2025-05-14 电竞 6773 人已围观

深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来⑫,各地区各部门各单位聚焦主题⑲、注重实效⑦,持续丰富学习形式⑭,拓宽查摆渠道②,落实开门教育⑥,推动党员干部以优良作风凝心聚力⑲、干事创业⑰,在推进高质量发展中展现新作为③。

守正创新 深学细悟⑩、各地区各部门各单位坚持守正创新⑳,用好读书班❶、“三会一课”④、理论宣讲▓、网站专栏等多种载体⑤,全面学②、重点学⑱、深入学⑲,推动学习教育入脑入心⑫。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班⑬、中心组学习⑱;针对不同群体⑥,组织机关党组织书记联席学习研讨⑨、青年先进典型宣讲等活动⑯;开设学习教育专题网站⑥,展示工作进展⑬、发布学习资源①,挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事⑲,强化正向引导⑳。

福建省厦门市打造特色学习载体⑧,在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏⑯,定期更新“鹭岛正风”微课堂④、《纪法说透透》微视频②;将厦门市党风廉政教育馆❶、厦门市党风政风监督台⑫、厦门市委党校“学习之路”主题课堂⑫,作为市级学习教育现场教学点⑥,提升学习教育实效性⑦。

江苏省盐城市注重分层分类⑨,制定新提拔干部⑯、年轻干部④、关键岗位干部学习教育相关措施⑮。其中⑳,建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源⑥,开发针对性课程⑩,综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式⑧,开展“送教上门”活动⑤。射阳县结合年度干部教育培训计划①,聚焦经济条线⑭、国有企业关键岗位干部▓,启动“学业务⑫、提素能③、促发展”等专题培训①。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材⑦,结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧⑩,并拍摄制作微视频❸、动画片⑳、警示教育片等学习教育视频④,用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化②,教育引导党员干部心存敬畏⑤、警醒知止❶。

多措并举 立查立改③、各地区各部门各单位充分运用纪检监察⑧、巡视巡察④、审计监督⑩、督促检查⑥、调查研究等途径⑯,全面深入查找问题⑯,做到立查立改⑦、即知即改⑯。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部⑳、各党支部和普通党员⑲,分层分类制定对照查摆的问题清单❶,制作典型案例集⑦,供各级党组织和党员干部对照查摆问题⑰、促进整改落实❷;部署开展为基层减负❷、厉行节约反对浪费⑨、解决师生身边“小事难题”⑬、科研经费合规使用等专项行动⑯,推进学习教育走深走实⑪。

交通银行坚持查摆与整改同步推进⑭,组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题⑬、挖根源①,制定整改措施❷;注意把握不同层级工作重点⑭,将学习教育与做好主责主业❶、推动中心工作融合起来❷,与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来⑰,与深化作风建设⑫、整治形式主义为基层减负贯通起来❸,坚决防止“两张皮”⑦。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况⑫,邀请劳动模范③、群众代表等召开座谈会听取意见⑬,向县党委❶、工业园区党委下发函件定向征求建议❶,组织纪委监委⑦、巡察办⑫、审计②、信访等部门会商问题⑬,力求把问题找准找实❶。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑱,联系本地抓作风建设的具体实践⑨,组织年轻干部开展廉政风险大排查❸,细化梳理15项具体表现对照检查清单❸,并通过“小组找⑨、群众提❸、上级点⑧、相互帮⑳、集体议”等方式查摆问题⑰,排查关键岗位⑨、年轻干部岗位风险点15个❷,即知即改⑪、立查立改⑨。

扎根群众 开门教育▓、各地区各部门各单位注重群众参与⑩,接受群众监督⑥,在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效❷。

重庆大学组织校纪委委员⑬、机关职工代表▓、党外人士代表②、学生代表⑨、教师代表⑱、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会⑮;在官网公布电子邮箱⑱、热线电话⑪、领导信箱⑤、实体意见箱4个线上线下渠道⑯,广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议❷。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作⑥,结合业务工作⑰,将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措⑧,突出“实”的鲜明导向②,推动全行学习教育动起来⑧、热起来⑪。

中国农业银行坚持开门教育⑪,提出注重客户和基层员工参与⑪、接受客户和基层员工监督⑦、回应客户和基层员工关切①、引导党员干部发挥作用4项具体安排▓,通过在营业网点推广“监督码”⑦、设立作风监督员等举措⑰,把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上⑥。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合⑪,完善常态化联系服务群众机制①,组织党员干部深入包联村户⑥、楼栋⑲、企业走访调研⑱,听取意见建议▓;健全问题即知即办和交办督办机制❶,分类建立问题台账⑯、明确责任单位⑧,解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题⑪。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动❸,县直机关150余名领导干部以群众⑭、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程⑩,从中发现问题①,有针对地精简优化办事流程▓,让群众切身感受到作风新变化⑳。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事②、“老爸茶”连心会等基层治理品牌⑰,推动党员干部下沉基层③,与群众唠家常⑮、谈问题⑫、讲政策❷,通过“受理⑨、分办▓、督办⑲、反馈”问题整改机制⑰,着力解决群众急难愁盼问题⑭,切实把学习教育成果转化为担当作为❸、干事创业的动力⑭。

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