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深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来⑰，各地区各部门各单位聚焦主题❸、注重实效⑥，持续丰富学习形式③，拓宽查摆渠道④，落实开门教育⑳，推动党员干部以优良作风凝心聚力⑭、干事创业⑮，在推进高质量发展中展现新作为②。

守正创新 深学细悟⑬、各地区各部门各单位坚持守正创新⑭，用好读书班②、“三会一课”⑧、理论宣讲⑯、网站专栏等多种载体⑤，全面学⑫、重点学④、深入学⑲，推动学习教育入脑入心❷。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班⑮、中心组学习▓；针对不同群体④，组织机关党组织书记联席学习研讨⑰、青年先进典型宣讲等活动❶；开设学习教育专题网站②，展示工作进展❷、发布学习资源⑤，挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事⑪，强化正向引导①。

福建省厦门市打造特色学习载体▓，在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏⑨，定期更新“鹭岛正风”微课堂⑤、《纪法说透透》微视频③；将厦门市党风廉政教育馆❶、厦门市党风政风监督台⑩、厦门市委党校“学习之路”主题课堂▓，作为市级学习教育现场教学点❶，提升学习教育实效性▓。

江苏省盐城市注重分层分类⑥，制定新提拔干部⑤、年轻干部▓、关键岗位干部学习教育相关措施⑬。其中⑳，建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源⑪，开发针对性课程❷，综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式⑭，开展“送教上门”活动⑯。射阳县结合年度干部教育培训计划①，聚焦经济条线⑧、国有企业关键岗位干部⑧，启动“学业务⑧、提素能⑤、促发展”等专题培训④。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材⑪，结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧②，并拍摄制作微视频⑫、动画片⑪、警示教育片等学习教育视频⑩，用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化⑭，教育引导党员干部心存敬畏⑤、警醒知止⑩。

多措并举 立查立改⑮、各地区各部门各单位充分运用纪检监察❷、巡视巡察❸、审计监督❷、督促检查⑥、调查研究等途径⑪，全面深入查找问题⑰，做到立查立改❸、即知即改②。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部⑪、各党支部和普通党员❶，分层分类制定对照查摆的问题清单⑥，制作典型案例集①，供各级党组织和党员干部对照查摆问题❶、促进整改落实④；部署开展为基层减负⑯、厉行节约反对浪费❸、解决师生身边“小事难题”⑱、科研经费合规使用等专项行动▓，推进学习教育走深走实⑦。

交通银行坚持查摆与整改同步推进⑬，组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题⑳、挖根源⑬，制定整改措施⑫；注意把握不同层级工作重点⑬，将学习教育与做好主责主业⑮、推动中心工作融合起来⑮，与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来▓，与深化作风建设⑨、整治形式主义为基层减负贯通起来①，坚决防止“两张皮”①。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况⑳，邀请劳动模范❷、群众代表等召开座谈会听取意见③，向县党委⑧、工业园区党委下发函件定向征求建议⑰，组织纪委监委⑧、巡察办②、审计②、信访等部门会商问题⑩，力求把问题找准找实⑦。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑥，联系本地抓作风建设的具体实践③，组织年轻干部开展廉政风险大排查⑧，细化梳理15项具体表现对照检查清单⑯，并通过“小组找②、群众提⑤、上级点❶、相互帮⑩、集体议”等方式查摆问题①，排查关键岗位⑩、年轻干部岗位风险点15个⑤，即知即改⑫、立查立改⑨。

扎根群众 开门教育⑦、各地区各部门各单位注重群众参与⑬，接受群众监督③，在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效⑯。

重庆大学组织校纪委委员⑩、机关职工代表❸、党外人士代表⑬、学生代表⑫、教师代表⑯、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会⑥；在官网公布电子邮箱⑧、热线电话⑦、领导信箱②、实体意见箱4个线上线下渠道⑱，广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议⑬。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作❶，结合业务工作⑮，将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措⑱，突出“实”的鲜明导向⑭，推动全行学习教育动起来⑬、热起来⑪。

中国农业银行坚持开门教育⑧，提出注重客户和基层员工参与▓、接受客户和基层员工监督⑫、回应客户和基层员工关切⑪、引导党员干部发挥作用4项具体安排❷，通过在营业网点推广“监督码”⑥、设立作风监督员等举措▓，把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上⑥。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合①，完善常态化联系服务群众机制④，组织党员干部深入包联村户⑥、楼栋⑫、企业走访调研⑩，听取意见建议⑬；健全问题即知即办和交办督办机制⑲，分类建立问题台账⑤、明确责任单位④，解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题⑦。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动①，县直机关150余名领导干部以群众❶、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程④，从中发现问题③，有针对地精简优化办事流程①，让群众切身感受到作风新变化⑰。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事⑳、“老爸茶”连心会等基层治理品牌⑲，推动党员干部下沉基层①，与群众唠家常⑰、谈问题⑳、讲政策⑯，通过“受理③、分办⑲、督办⑨、反馈”问题整改机制❶，着力解决群众急难愁盼问题①，切实把学习教育成果转化为担当作为③、干事创业的动力②。

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