您现在的位置是:网站首页>篮球篮球

森林舞会电玩城免费下载

孙书蕾 2025-05-14 篮球 3719 人已围观

相信所有考研的同学们都听说过一句话:“考研不考985和211不如不考”⑰。

不知道从什么时候开始⑨,考研开始变得“虚荣”了⑬。考研圈子里“双非研无用论”

也在潜移默化间影响着考生们的选择:

我还要不要考双非啊⑮? 双非研究生考上了值不值得去⑲? 考研上岸双非会不会被歧视⑥?

并且有一些宝子本专业不好就业⑮,非常不容易才跨专业考上的双非研究生⑱,但看到网上都是吐槽双非不值得读①,开始纠结

难道“双非”院校的研究生④,真的不值得考吗⑪?今天小研也想说一下自己的看法⑲。

01.“双非”院校研究生不值得考❷?

小研曾经在网上看到一份有意思的调查⑥,说的是

考研报名的学生中有80%来自“双非”院校⑩; 但是大家的目标院校有70%都是 985⑧、211院校①; 而985⑯、211院校的招生人数仅占到所有招生人数的 45%⑲。

985②、211似乎都已经成为大部分考研同学的第一选择❸,而每年日益上升的考研人数也让985④、211院校的竞争日益激烈①。

但如果⑭,人人都报考985⑦、211院校的研究生⑳,没人去报考双非院校的研究生⑪,那全国可能80%的大学都招不到研究生了②。

我们还可以简单做一下计算:

以23考研为例:⑩、474万人报考⑪,我们可以估算一下报考985⑪、211院校的考生人数⑮。

全国有39所985大学⑯,按每一所大学平均有2.7万人报考⑯,共计105.3万人⑮。

而假设每一所211大学平均有1.5万人报考⑲,那么⑬,总共就有174万人报考⑤。

合计报考985⑩、211院校的考生不到280万人①!

那么剩下的接近200万人❸,直接选择报考的是“双非”院校⑱。

而那些一志愿报考985②、211院校的考生②,也会因为录取名额有限⑰,而被迫调剂到“双非”或选择二战⑪。

综上分析⑲,光从考生的选择和最终去向来看⑭,“双非”研究生没用是不成立的⑪。

02.始终是:学历学校③、之所以会有很多人认为“双非研究生不值得考”⑬,是因为“值不值”本身就是一个比较❷,这句话是需要搭配前提条件的⑯。

很多人觉得不值得的前提条件②,比如说:本科院校是985/211⑭,双非研究生值不值得考⑩?

确实本科是“985”或者“211”院校⑳,考研再选择“双非”院校的话❸,可能会觉得没啥用⑯。

但如果▓,你本科本来就是普通二本或者三本乃至于“专升本”❷,那么▓,考研考“双非”院校⑤,还是非常值得的⑱。

除此之外⑮,很多人觉得不值得的前提条件还有:公务员考试上岸了⑮,同时上岸双非研究生❸,值不值得读⑥?

这种情况下⑲,可能读个“双非”院校真的不是什么必需品⑬。

毕竟近几年就业市场竞争非常激烈⑰,读了“双非”硕士以后毕业出来仍然需要面对工作难找的现状⑥。

但是相反地①,如果没有找到满意的工作②,或者说目前的能力也找不到好工作③,那么提升学历永远不会错▓。

并且无论是找工作还是考公⑭,向来都是“学历>学校”⑲。

即便是投简历找工作▓,岗位里会有对“学历”的要求⑦,但基本都没有对学校的要求②。

03.读研专业更为重要①、所以③,“双非”研究生到底值不值得读要分情况来看⑫,大家需要明确白己未来想要读什么专业的研究生和自己末来的职业规划到底是什么⑧?

因为读研的目的无非以下几点:找一份更好的工作⑫、继续学术研究和深造⑮、提高自己的学历水平等等⑰。

自己未来的目标不同⑱,在选择院校专业的时候考虑的问题就不一样⑫。

无论是学硕还是专硕⑥,研究生的培养方式⑮,与本科学习相比⑱,对学生提出了更高的要求⑩,目的都在于提高学生的学习⑬、实践与研究水平⑲。

并且⑩,“双非”院校是跨专业考研的最好选择⑫。

所以⑪,即使是“双非”院校毕业的学生⑨,在读研时⑯,科研与实践的能力都会得到训练⑱,在更高水平导师的指导下⑨,都会进一步开拓眼界▓,积累人脉⑳。

大家还可以合理利用读研时间来参与实习积累经验⑦,同时也可以通过考证来提升自己⑱。

读硕士是为了让自己的综合能力得到提升⑦,成为一个更优秀的人⑦,从这个角度来讲⑤,“双非”研究生是非常值得去读的⑮。

最后的最后⑧,小研想说考研界里还有一个名梗:“择校看不起985⑰,复习时看不起211①,考前看不起普一②,考后看不起普二⑩,到调剂时就求有个学上了"③。

每年高升的报考人数②,逐年提升到试题难度❷,其实都在警示大家考研的难度是一年高于一年⑬。

或者大家也看过不少资质一般的同学逆袭985③、211的文章⑱,但是要知道❷,几百万人报考⑰,逆袭就是偶然事件⑧,沉默的才是大多数▓。

踏踏实实地在自己能力范围内一步一步提升才是明智的选择⑲!大家加油⑫!

小研也为大家准备了丰厚的免费资料包⑪,大家可以扫描下方二维码添加老师领取哦⑪!

很赞哦⑮!

随机图文