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杨春竹 2025-05-14 【房产】 4143 人已围观

转自：天津日报⑪、生火①、切菜④、颠勺一气呵成③，排骨炒得香气四溢⑮，土豆炖得软烂可口②，田间土灶烟火气升腾……乍一看▓，还以为是美食节目⑦，其实⑫，这是小学生春游时的一幕⑤。最近④，一则重庆小学生背着锅碗瓢盆徒步4公里野炊的视频火了⑮。视频中⑫，孩子们带着食材④、柴火⑰，自己生火做饭❷，吸引了众多网友的讨论⑧。这场带着土味的春游活动⑫，为什么火了④？

这要从教育焦虑的问题说起⑫。随着时代的书页翻转▓，今天的孩子在教育上起步更早❶、压力更大⑱，有些过早站上了“内卷”“抢跑”的赛道⑭。但同时③，一些必需的生活技能和生活常识的培养⑪，反而被抛在了加减乘除与琴棋书画之后⑰。从一定程度上来说⑬，这场妙趣横生的春游⑳，不仅为学生们打开一扇通往自然的窗⑭，也戳中了当下家长对劳动教育的需求痛点②。

春游未尝不是一个素质教育的良机⑬。在山川田野之间❷，孩子们不仅能更深刻地感受万物的生长⑬、泥土的芬芳⑯，还亲自动手准备食材④、搭建炉灶⑥，尝试烹饪⑦。他们在实践中学习⑯，在自然中成长⑲，在团队中协作②，这是书本上难以获得的⑫。

当孩子们走出校门④、走向辽阔的大地⑲、走进火热的实践⑲，教育也就走向了更宽阔的天地⑯。劳动教育②，不是“没苦硬吃式”“体力消耗式”教育⑫，而是在社会⑮、科学⑱、艺术等领域融入劳动实践的元素❷，让孩子更好地去感受外界⑪、关注内心⑧，也让教育本身变得更加完整⑧。