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日前❷，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》❷，旨在科学规范推进人工智能全学段教育❷，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑩，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案⑭。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标⑱，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展⑨。小学阶段注重兴趣培养与基础认知③，初中阶段强化技术原理与基础应用⑮，高中阶段注重系统思维与创新实践⑧，通过知识⑦、技能⑤、思维与价值观的有机融合❷，培育四位一体的人工智能素养❸。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标⑯，《通识教育指南》从课程体系构建⑯、教学模式创新⑤、实践活动整合等维度提出系统性实施路径①，推动人工智能教育常态化❸、实效化开展▓。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面⑤，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑫，将产业前沿技术与教育资源有机整合④；企业积极履行社会责任❸，向公众开放公益性人工智能教育资源③，推动教育公平普及①；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求①，研发适配性强⑳、科学性高的教学工具与课程产品❷，构建高质量教育服务体系②；高校⑮、科研院所及企业依托其先进资源⑪，为中小学提供沉浸式▓、易实操的人工智能实践活动⑭，提升学生人工智能素养⑩，激发创新潜能②。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用⑬，加速构建人工智能引领的创新教育生态⑤，助力国家创新体系整体效能提升⑬，教育部同时发布《使用指南》⑰。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长②、辅助教师教学❷、支撑教育管理三大类核心应用场景⑪，同时明确了小学⑲、初中⑬、高中各学段使用规范❶，避免学生的过度技术依赖③。

作为国内科技教育行业头部企业⑧，盛通股份近年来积极响应国家战略⑰，加码布局人工智能教育相关领域业务⑥，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台⑯。公开信息显示▓，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计①，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求⑦。

在课程资源方面⑰，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容①，以满足学生在各种学习情境下的需求④。在学习内容上③，通过更新AI应用⑫、AI算法学习②、AI模型训练⑲，让学生接触并掌握最新的生产力工具⑧，提升自身的实践能力和创新思维⑲。

天风证券研报指出❷，盛通股份产品涵盖编程教育❷、机器人教育②、科学实验⑬、人工智能等领域⑪，构建ToC⑭、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系❷，是业内少数具备完整生态体系的企业⑪。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高①，得益于较早布局人工智能的经验⑳，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列③，课程体系更加科学完善⑬。

在C端业务稳定开展的同时⑫，盛通股份亦保持与中国儿童中心⑦、中国光华科技基金会❷、中国少年儿童发展服务中心④、宋庆龄基金会⑲、云⑤、教育⑭、少年宫等各类机构的战略合作❶，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台⑮，涵盖行业大模型⑬、智能机器人⑫、科技入校⑲、人工智能实验室⑰、学前教育装备⑰、校内课后延时服务⑯、竞赛组织▓、智能产品销售等多个领域⑨。

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