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蒋醉蓝 2025-05-14 NBA 5702 人已围观

深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来⑱,各地区各部门各单位聚焦主题⑰、注重实效⑪,持续丰富学习形式⑧,拓宽查摆渠道⑥,落实开门教育⑩,推动党员干部以优良作风凝心聚力⑤、干事创业⑱,在推进高质量发展中展现新作为⑯。

守正创新 深学细悟⑫、各地区各部门各单位坚持守正创新⑯,用好读书班⑦、“三会一课”⑱、理论宣讲①、网站专栏等多种载体⑧,全面学⑩、重点学⑤、深入学②,推动学习教育入脑入心❸。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班⑳、中心组学习⑳;针对不同群体⑱,组织机关党组织书记联席学习研讨⑰、青年先进典型宣讲等活动⑲;开设学习教育专题网站②,展示工作进展⑰、发布学习资源⑯,挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事⑲,强化正向引导⑯。

福建省厦门市打造特色学习载体⑥,在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏⑨,定期更新“鹭岛正风”微课堂⑥、《纪法说透透》微视频⑫;将厦门市党风廉政教育馆②、厦门市党风政风监督台⑦、厦门市委党校“学习之路”主题课堂⑫,作为市级学习教育现场教学点⑲,提升学习教育实效性④。

江苏省盐城市注重分层分类⑰,制定新提拔干部⑧、年轻干部②、关键岗位干部学习教育相关措施⑭。其中⑨,建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源①,开发针对性课程❸,综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式②,开展“送教上门”活动①。射阳县结合年度干部教育培训计划⑳,聚焦经济条线⑱、国有企业关键岗位干部⑤,启动“学业务⑱、提素能⑰、促发展”等专题培训④。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材⑮,结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧⑰,并拍摄制作微视频③、动画片①、警示教育片等学习教育视频⑩,用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化⑩,教育引导党员干部心存敬畏⑨、警醒知止⑯。

多措并举 立查立改⑧、各地区各部门各单位充分运用纪检监察❸、巡视巡察⑥、审计监督①、督促检查③、调查研究等途径⑳,全面深入查找问题⑱,做到立查立改③、即知即改①。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部⑩、各党支部和普通党员⑫,分层分类制定对照查摆的问题清单⑰,制作典型案例集⑧,供各级党组织和党员干部对照查摆问题⑦、促进整改落实⑭;部署开展为基层减负⑥、厉行节约反对浪费⑯、解决师生身边“小事难题”❷、科研经费合规使用等专项行动❶,推进学习教育走深走实⑪。

交通银行坚持查摆与整改同步推进❶,组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题⑮、挖根源⑯,制定整改措施⑤;注意把握不同层级工作重点⑭,将学习教育与做好主责主业⑤、推动中心工作融合起来⑪,与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来⑮,与深化作风建设❸、整治形式主义为基层减负贯通起来❷,坚决防止“两张皮”①。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况③,邀请劳动模范⑬、群众代表等召开座谈会听取意见⑧,向县党委②、工业园区党委下发函件定向征求建议⑤,组织纪委监委①、巡察办❶、审计⑧、信访等部门会商问题④,力求把问题找准找实❶。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑲,联系本地抓作风建设的具体实践⑨,组织年轻干部开展廉政风险大排查⑬,细化梳理15项具体表现对照检查清单⑧,并通过“小组找❷、群众提①、上级点⑨、相互帮⑳、集体议”等方式查摆问题③,排查关键岗位⑥、年轻干部岗位风险点15个③,即知即改⑱、立查立改▓。

扎根群众 开门教育⑧、各地区各部门各单位注重群众参与⑳,接受群众监督⑰,在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效❶。

重庆大学组织校纪委委员❷、机关职工代表⑮、党外人士代表⑪、学生代表▓、教师代表⑨、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会❷;在官网公布电子邮箱❸、热线电话④、领导信箱⑧、实体意见箱4个线上线下渠道⑤,广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议⑰。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作⑬,结合业务工作⑮,将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措⑳,突出“实”的鲜明导向❶,推动全行学习教育动起来⑱、热起来❸。

中国农业银行坚持开门教育⑯,提出注重客户和基层员工参与⑥、接受客户和基层员工监督⑳、回应客户和基层员工关切⑫、引导党员干部发挥作用4项具体安排⑳,通过在营业网点推广“监督码”⑧、设立作风监督员等举措❷,把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上❷。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合⑮,完善常态化联系服务群众机制❶,组织党员干部深入包联村户①、楼栋⑩、企业走访调研①,听取意见建议⑬;健全问题即知即办和交办督办机制⑨,分类建立问题台账⑭、明确责任单位⑮,解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题⑦。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动⑮,县直机关150余名领导干部以群众⑳、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程⑦,从中发现问题⑱,有针对地精简优化办事流程②,让群众切身感受到作风新变化⑤。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事⑧、“老爸茶”连心会等基层治理品牌⑳,推动党员干部下沉基层⑪,与群众唠家常⑥、谈问题③、讲政策⑯,通过“受理⑮、分办▓、督办⑦、反馈”问题整改机制❸,着力解决群众急难愁盼问题❶,切实把学习教育成果转化为担当作为①、干事创业的动力⑳。

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