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代建荣教学生打篮球▓。 陈飞 图 “大家看我❶，把篮球抛起来⑥，拍四下手再接住球⑯。”阳光明媚的午后⑪，51岁的特教教师代建荣正神采飞扬地带着10多个孩子训练▓。只见他在训练场上来回穿梭①，一会做游戏调动学生积极性⑤，一会帮助不能掌握要领的孩子分解动作⑳，一会又竖起拇指鼓励做得好的同学⑰，课堂节奏紧凑①、气氛活泼③。 昆明市五华区新萌学校是一所培智类特殊教育学校⑲，专门招收孤独症❷、脑瘫▓、唐氏综合征等智力残疾儿童⑤。1993年⑮，代建荣从师范院校毕业后被分配到新萌学校⑰，成为当时全校唯一的体育老师❶。虽然一直有教书育人的梦想▓，刚接触特殊教育还是让他备受挫折：第一次把一年级新生带到操场上上课时❷，一个学生突然跑了⑫，他赶紧去追⑨，等追到这个学生回头一看⑮，其他学生都跑散了②。中午到食堂吃饭⑩，他发现许多学生甚至无法把饭送到嘴里⑪，饭菜撒得到处都是⑧。代建荣暗下决心：“不能让他们一辈子不会吃饭穿衣⑲，走不稳路⑦。” 为了让孩子们站好队②，代建荣在地上画上横线③，并在线上标明点位❶，用了半年时间才帮助学生整齐列队⑬。很多孩子学不会拍球②，他就在地上画出球的落点位置⑯，告诉学生掌心的用力位置⑤，还站在学生后面帮他们压着手掌握节奏⑱。“有的孩子力量太弱▓，我就把球的气充足⑲，待到传接球练习时再放掉三分之一的气①，避免砸伤⑲。”代建荣说⑦，教育特殊的孩子需要倾注更多的耐心和爱心⑩。 日复一日无微不至地关爱④、训练❸，代建荣用心浇灌着迟开的花朵⑪，让学生们通过体育运动改善了身体机能⑲，也收获了自信⑥。2003年⑱，代建荣作为西南地区特教教师代表参加了全国特奥教练培训班④，这也点燃了他更大的梦想：“将孩子们送上领奖台④。” 代建荣率先在学校开展田径与篮球训练⑨，并逐渐拓展到乒乓球⑲、足球⑩、羽毛球❶、轮滑⑩、游泳⑦、滚球⑧、体育舞蹈等项目③，每个学生都可以参与至少一个特奥训练项目❶。每年学校运动会⑭，代建荣都会想方设法设计运动项目⑨，让所有学生都能参加❶。绿皮火车的年代⑥，他每年一个人带着孩子们外出参加比赛⑦，经常几天几夜不合眼照护⑬，生怕哪个学生被落在中途⑧。 唐氏综合征患儿戴任飞本来连穿衣吃饭都困难①，跟着代建荣训练后⑩，在足球和田径赛项目上拿下3块金牌⑦，并作为国际特奥东亚区运动员代表参与主持国际特奥2016上海慈善晚宴⑥。孩子的改变让家长倍感欣慰⑤，每年拿出善款捐献给残疾儿童⑰。 代建荣始终认为⑧，重塑一个孩子可以温暖一个家庭⑰。他说：“训练不只是为了奖牌▓，更重要的是让特殊孩子通过体育运动更好地融入社会❸。”在代建荣和其他老师的共同努力下▓，新萌学校累计有423人次学生参加省级⑥、全国乃至世界级比赛❸，荣获422块省级以上奖牌▓，特奥运动也成为新萌学校的办学特色⑧。 多年来⑤，代建荣有很多机会调到普通学校⑮，但他都拒绝了⑩。他说：“跟这些孩子在一起②，看到他们一点点进步⑰，我觉得很幸福⑯，他们就像自己的亲人▓，割舍不下了①。” 云报全媒体记者 郎晶晶

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