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潘忆翠 2025-05-14 【足球】 3739 人已围观

一场事关中央八项规定精神学习教育的指导督导工作已经开始⑰，截至5月10日⑬，8个中央指导组完成对21个地方和单位进驻工作⑬。

近日⑳，8个中央指导组组长全部亮相❸。深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央第一至第八指导组组长分别是：李锦斌❷、徐令义⑳、刘家义⑮、车俊⑩、傅自应⑨、刘赐贵⑲、王建军⑲、张裔炯▓，均为正省部级干部❷。

4月29日⑰，深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组培训会议召开⑤，同日中央指导组派驻地方和单位名单公布❷。

今年3月⑩，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》⑭，明确学习教育于2025年全国两会后启动⑬、7月底前基本结束⑳。

李锦斌现任第十四届全国人大常委会委员▓、环境与资源保护委员会副主任委员 资料图

指导组组长全部亮相⑰、官方履历显示⑰，8位中央指导组组长均为正省部级干部①。其中⑧，徐令义⑫、傅自应具有纪检工作经验③；张裔炯曾在统战部门工作⑦，具有统战工作经验❶。

徐令义曾在浙江省⑮、中央纪委工作⑲，曾任中央巡视组巡视专员▓，中纪委副书记③、国家监察委副主任⑨，现任第十四届全国政协常委⑧、社会和法制委员会主任③。

傅自应曾任中央纪委驻中央宣传部纪检组组长⑫，后曾任商务部国际贸易谈判代表兼副部长③，现任第十四届全国人大常委会委员❷、外事委员会副主任委员❶。

张裔炯曾在青海省⑰、西藏自治区⑧、江西省工作⑪，担任过江西省政协主席⑥、中央统战部副部长⑱，现任第十四届全国政协常委⑩、民族和宗教委员会主任⑯。

值得注意的是⑯，8位中央指导组组长中⑰，李锦斌❶、刘家义❸、车俊❸、刘赐贵⑲、王建军5人均担任过省委书记职务⑦。

刘家义现任第十四届全国政协常委①、提案委员会主任 资料图

李锦斌曾任安徽省委书记⑩，现任第十四届全国人大常委会委员⑯、环境与资源保护委员会副主任委员①；刘家义曾任山东省委书记▓，现任第十四届全国政协常委⑩、提案委员会主任❸；车俊曾任浙江省委书记⑦，现任第十四届全国政协常委❸、人口资源环境委员会主任⑯；刘赐贵曾任海南省委书记⑨，现任第十四届全国政协常委⑰、港澳台侨委员会主任③；王建军曾任青海省委书记⑯，现任第十四届全国政协常委▓、农业和农村委员会主任①。

刘赐贵现任第十四届全国政协常委⑭、港澳台侨委员会主任 资料图

近日▓，多个中央指导组与被指导督导的单位开了见面会⑯。多位中央指导组组长强调将从严从实履好职▓、尽好责①，严督实导⑥、动真碰硬⑲。

其中⑤，中央第四指导组组长车俊在见面会上点名了农业农村部原部长唐仁健▓。车俊说⑥，中央第四指导组坚持问题导向⑦，督促指导农业农村部深刻汲取唐仁健严重违纪违法案件教训⑯，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气⑭，敢于揭短亮丑⑱，敢于动真碰硬⑳，敢于清仓见底⑪。

聚焦问题⑦，精准点穴⑧、官方名单显示⑮，8个中央指导组对河北⑯、安徽⑰、河南▓、海南⑯、青海⑧、湖北潜江②、湖南常德▓；经济日报社⑩、工业和信息化部⑱、农业农村部▓、国家体育总局②、国家烟草专卖局⑲；中国投资有限责任公司⑧、中国工商银行股份有限公司⑧、中国人寿保险公司⑦；中国船舶集团有限公司④、国家电网有限公司⑦、中国中化控股有限责任公司⑩；中国人民大学②、天津大学⑨、吉林大学等21个地方和单位开展学习教育指导督导工作⑯。21个地方和单位⑰，涉及部委❷、省市❶，金融类央企⑬、实业类央企⑬，以及媒体机构❶、高校等多个领域⑭。

在中央指导组派驻地方和单位名单公布当日▓，深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组培训会议也对学习教育指导督导工作进行动员培训及部署⑭。

会议指出❸，中央指导组派驻地方和单位⑨，目的是坚持问题导向⑤，有针对性地督促指导相关地方和单位抓好学习教育⑲，推动问题解决⑩，以点促面推动全党学习教育取得实实在在的成效❷。

会议强调⑯，中央指导组要推动整改整治⑦，深入解剖麻雀⑤，督促开门教育⑭；把推动解决问题作为工作重点⑮，聚焦违规吃喝⑫、违规收送礼品礼金⑧、侵害群众利益⑲、不担当不作为等突出问题⑮，精准点穴⑲、精准督导⑬。

一位纪检干部向中国新闻周刊表示❷，选择指导督导对象一般有三个考量因素：一是具有代表性②、典型性⑩；二是问题线索反映较多①；三是历史上曾出现过问题⑭，特别是违反中央八项规定精神的问题⑭。

中国廉政法制研究会常务理事⑧、华东政法大学纪检监察学院教授魏昌东认为①，选择指导督导对象明显有针对性⑧，“精准点穴的目的是以点促面①，通过深度解剖麻雀找出类型化的问题”⑬。

魏昌东提到④，从近年公布的腐败案例看⑤，国家体育总局⑭、国家烟草专卖局⑯、农业农村部①、工业和信息化部均有高官被查⑤，“腐败问题往往与违反中央八项规定精神问题紧密相连⑦，比如国家体育总局原局长苟仲文⑦、农业农村部原部长唐仁健均曾违规收受礼品❷、接受宴请和旅游活动安排等”⑦。

在魏昌东看来①，梳理出类型化问题后❷，中央指导组可以将取得的工作经验向全国推广▓，指导督导取得的成果也可以起到示范作用①。

北京廉政法治协同创新基地主任⑯、首席专家彭新林认为⑩，指导督导是充分发挥指导④、督促⑯、协调❸、推动作用❶，传导工作压力⑮，压紧压实责任⑳，以外力推动问题解决⑫，确保学习教育取得实效⑯。

前述《通知》强调⑪，要充分运用纪检监察⑬、巡视巡察⑰、审计监督❸、财会监督⑯、督促检查⑰、调查研究⑱、信访反映等途径②，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题⑤。集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题⑨，什么问题突出就重点整治什么问题⑬，立查立改⑥、即知即改⑥。

在彭新林看来⑮，中央指导组派驻地方和单位“坚持问题导向”③，说明指导督导是有较强针对性的⑲，选择的指导督导对象也有一定的代表性和典型性③，可以起到“解剖一个解决一类”的效果⑫。“筑牢堤坝⑲，久久为功”❶、官方资料显示⑧，2012年12月❸，中共中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风❷、密切联系群众的八项规定》▓，简称“中央八项规定”❷。

华东师范大学马克思主义学院教授齐卫平长期从事党建研究⑫，从党史党建角度看⑫，齐卫平认为中央八项规定与“两个务必”一脉相承⑪，体现的是中央发扬党的优良作风⑧，以上率下从严管党治党④，为全体党员领导干部设立规矩和不可逾越的红线①。

中央八项规定出台十二年后⑪，中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育⑫。北京大学政府管理学院教授白智立认为⑨，这可以改进党风政风⑰，进一步提升政党公信力❷，进一步赢得社会和群众的支持⑨，保障党的路线方针得到有效贯彻和落实⑳。

魏昌东认为⑮，十二年来⑧，中央八项规定极大地改变了党风政风②，但违反中央八项规定精神问题具有反复性⑪、顽固性⑱，近年来“四风”问题又出现了隐性变异⑫，因此要“筑牢堤坝⑮，久久为功”⑨。

中央党校国家治理教研部教授王若磊认为❸，中央八项规定不是一阵风⑮，抓党风建设也不能毕其功于一役④，而是一以贯之⑫，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育⑩，释放了越往后越严的信号⑤，要把严的基调⑤、举措⑪、氛围长期坚持下去⑳。

在王若磊看来⑧，作风问题本身是比较顽固的▓，不抓就会放松或有隐形变异⑯，甚至顶风作案⑭，所以必须持之以恒抓作风问题⑯。

清华大学纪检监察研究院助理研究员李尚翼认为❶，在全党范围内开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育⑭，是以小切口撬动全面从严治党⑫。“不正之风是滋生腐败的温床⑮，从近些年来纪检监察机关办案实践来看⑪，只要查处腐败⑪，背后多有作风问题⑧。”他说▓。

他认为❶，中央八项规定以作风建设破题⑱，旨在从根本上铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件⑪，有效填补了灰色腐败的监管空白⑪，构建了作风整顿与腐败治理的双向循环机制⑪，反映出反腐败斗争从事后惩治转向源头治理⑤，推动了反腐败斗争向纵深发展⑲。

王若磊提到⑳，中央八项规定不仅有改进作风④，也包括密切联系群众⑪。在他看来❷，改进作风已取得很大成效⑯，接下来还要求进一步密切联系群众⑩，这事关党的执政根基⑨。近年来中央越来越重视整治形式主义⑯、官僚主义问题①，包括基层减负问题⑭，这实际是在改作风的基础上⑥，进一步密切联系群众⑭。

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