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崔怜云 2025-05-14 【足球】 2681 人已围观

转自：天津日报⑥、生火⑪、切菜▓、颠勺一气呵成❷，排骨炒得香气四溢▓，土豆炖得软烂可口⑳，田间土灶烟火气升腾……乍一看⑮，还以为是美食节目⑬，其实①，这是小学生春游时的一幕③。最近⑦，一则重庆小学生背着锅碗瓢盆徒步4公里野炊的视频火了⑮。视频中⑤，孩子们带着食材⑥、柴火⑬，自己生火做饭⑲，吸引了众多网友的讨论⑬。这场带着土味的春游活动⑭，为什么火了⑦？

这要从教育焦虑的问题说起⑱。随着时代的书页翻转⑫，今天的孩子在教育上起步更早⑮、压力更大⑥，有些过早站上了“内卷”“抢跑”的赛道⑱。但同时⑤，一些必需的生活技能和生活常识的培养⑨，反而被抛在了加减乘除与琴棋书画之后⑰。从一定程度上来说③，这场妙趣横生的春游⑱，不仅为学生们打开一扇通往自然的窗⑨，也戳中了当下家长对劳动教育的需求痛点⑳。

春游未尝不是一个素质教育的良机⑱。在山川田野之间⑰，孩子们不仅能更深刻地感受万物的生长❷、泥土的芬芳⑮，还亲自动手准备食材①、搭建炉灶▓，尝试烹饪⑰。他们在实践中学习⑮，在自然中成长⑩，在团队中协作⑥，这是书本上难以获得的①。

当孩子们走出校门⑯、走向辽阔的大地①、走进火热的实践⑨，教育也就走向了更宽阔的天地⑦。劳动教育⑨，不是“没苦硬吃式”“体力消耗式”教育❶，而是在社会⑩、科学⑤、艺术等领域融入劳动实践的元素②，让孩子更好地去感受外界⑫、关注内心⑥，也让教育本身变得更加完整⑨。