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陈笑蓝 2025-05-14 女人 1054 人已围观

多知5月13日消息⑰,日前⑰,北京市委教育科技人才工作领导小组发布了《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》⑩,此次意见共五大部分❸,20项具体措施⑱,聚焦五育融合⑰、学校主导⑤、家庭育人⑯、社会参与⑬、组织保障⑲,突出学校⑰、家庭和社会三个层面环境建设⑭。

在立德树人方面⑫,意见提出要持续巩固“双减”成果⑪,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担⑰。激发课堂活力⑤,采用多样化教学方式⑤,提升学生学习兴趣④,增强认知能力和解决问题的能力⑨。建立学生多元发展的升学渠道❶。

学校每年春季⑭、秋季分别举办1次体育节或运动会❶,组织开展师生全员参与的跑步活动❷,开展“班级赛”等全员体育比赛活动⑮,提升学生心理韧性▓、抗挫能力和团队协作精神⑲。落实劳动教育“一校一清单”制度⑱,组织学生参加校内环境绿化美化⑰、志愿服务②、植物栽培①、手工制作等活动❷。鼓励开展“唱响校园”等活动▓,学校每学年至少举办2次校级展演展示活动②。

在学校育人方面⑨,意见表示要将身心健康贯穿教育教学全过程▓,设置不同学段身心健康课程和实践活动⑧。要完善学生成长档案制度①,鼓励有条件的学校试点设立“成长导师”⑪,对需要给予引导的学生制定支持方案⑨,进行“一对一”帮扶指导❸。

组织形式多样的班集体活动▓,每名学生至少参加1个兴趣小组或社团⑮。鼓励教师做学生愿意倾诉和求助的“大朋友”③,建立“师生对话日”“心灵信箱”“午餐面对面”等沟通机制⑯,促进师生双向交流⑪。鼓励在学校公共区域布置心理角②、互动墙⑱、减压装置等⑱。

在家校育人方面⑲,意见强调要建立平等和谐的亲子关系⑤,倡导家长每天与孩子“倾听一刻钟②,活动一小时”⑤,鼓励家长参加亲子运动会等活动⑦。推动“家长会⑩、家长课⑮、家访行”有效落地③,建好家长学校⑱,系统开发市⑧、区⑩、校三级家长课程并定期推送⑬,利用人工智能技术建设家庭教育智能体▓,为家长提供教育指导支持⑧。

在社会参与方面⑩,意见还表示要加快家校社协同育人教联体建设⑨,统筹社区和社会单位力量⑪、公共文化设施资源支持教育②,为学生开展社会实践④、志愿服务等有益身心健康的活动创造条件⑮,推动全社会关心支持中小学生身心健康发展⑬。

落实学生健康体检制度▓,开展学生常见病和健康影响因素监测⑦、学龄前儿童远视储备量监测⑯,重点关注和预防近视①、肥胖②、脊柱侧弯等影响学生健康的问题⑤,分级做好学生健康干预服务▓。关注教师身心健康状况⑥,完善支持服务措施②。

此外⑮,在组织保障方面意见称各区要将学生身心健康指标纳入教育发展总体规划和重要议事日程②。加大心理②、学校卫生等专业人才培养力度▓,配齐配强专职心理教师⑩、校医和保健教师⑥。开展市③、区⑲、校三级全员教师身心健康教育实训⑤,提高教师健康素养和服务学生身心健康的能力⑲。优化学生身心健康评价指标体系⑭,指导督促各区和学校因地制宜开展工作⑯。

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