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罗梦柏 2025-05-14 汽车 2929 人已围观

深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来③,各地区各部门各单位聚焦主题⑯、注重实效⑪,持续丰富学习形式⑭,拓宽查摆渠道⑯,落实开门教育⑩,推动党员干部以优良作风凝心聚力❷、干事创业⑥,在推进高质量发展中展现新作为⑪。

守正创新 深学细悟⑬、各地区各部门各单位坚持守正创新⑲,用好读书班⑪、“三会一课”❸、理论宣讲⑨、网站专栏等多种载体⑲,全面学⑲、重点学⑮、深入学③,推动学习教育入脑入心⑱。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班⑮、中心组学习⑪;针对不同群体①,组织机关党组织书记联席学习研讨⑭、青年先进典型宣讲等活动⑨;开设学习教育专题网站⑨,展示工作进展⑳、发布学习资源⑧,挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事⑲,强化正向引导❶。

福建省厦门市打造特色学习载体⑫,在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏❶,定期更新“鹭岛正风”微课堂⑧、《纪法说透透》微视频①;将厦门市党风廉政教育馆⑤、厦门市党风政风监督台❸、厦门市委党校“学习之路”主题课堂⑦,作为市级学习教育现场教学点⑩,提升学习教育实效性⑨。

江苏省盐城市注重分层分类⑧,制定新提拔干部⑧、年轻干部⑯、关键岗位干部学习教育相关措施⑤。其中⑫,建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源⑲,开发针对性课程⑤,综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式④,开展“送教上门”活动⑯。射阳县结合年度干部教育培训计划⑫,聚焦经济条线⑤、国有企业关键岗位干部⑩,启动“学业务⑭、提素能⑮、促发展”等专题培训❶。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材⑫,结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧▓,并拍摄制作微视频⑫、动画片⑱、警示教育片等学习教育视频⑭,用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化⑯,教育引导党员干部心存敬畏⑯、警醒知止⑬。

多措并举 立查立改⑮、各地区各部门各单位充分运用纪检监察⑦、巡视巡察④、审计监督①、督促检查⑩、调查研究等途径⑧,全面深入查找问题▓,做到立查立改❷、即知即改❶。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部▓、各党支部和普通党员⑯,分层分类制定对照查摆的问题清单⑧,制作典型案例集❷,供各级党组织和党员干部对照查摆问题⑨、促进整改落实⑲;部署开展为基层减负③、厉行节约反对浪费▓、解决师生身边“小事难题”⑥、科研经费合规使用等专项行动⑥,推进学习教育走深走实⑧。

交通银行坚持查摆与整改同步推进⑦,组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题❶、挖根源⑲,制定整改措施⑭;注意把握不同层级工作重点④,将学习教育与做好主责主业⑳、推动中心工作融合起来⑳,与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来⑪,与深化作风建设③、整治形式主义为基层减负贯通起来⑦,坚决防止“两张皮”❶。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况⑫,邀请劳动模范⑰、群众代表等召开座谈会听取意见⑯,向县党委②、工业园区党委下发函件定向征求建议⑤,组织纪委监委▓、巡察办⑦、审计②、信访等部门会商问题⑩,力求把问题找准找实②。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑯,联系本地抓作风建设的具体实践④,组织年轻干部开展廉政风险大排查⑨,细化梳理15项具体表现对照检查清单⑪,并通过“小组找⑯、群众提⑦、上级点⑦、相互帮⑦、集体议”等方式查摆问题⑰,排查关键岗位⑧、年轻干部岗位风险点15个❶,即知即改⑩、立查立改②。

扎根群众 开门教育▓、各地区各部门各单位注重群众参与⑯,接受群众监督②,在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效⑳。

重庆大学组织校纪委委员⑫、机关职工代表⑱、党外人士代表❶、学生代表⑤、教师代表⑳、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会①;在官网公布电子邮箱⑱、热线电话⑬、领导信箱②、实体意见箱4个线上线下渠道❶,广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议⑳。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作⑩,结合业务工作⑲,将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措⑤,突出“实”的鲜明导向⑤,推动全行学习教育动起来❶、热起来⑨。

中国农业银行坚持开门教育⑳,提出注重客户和基层员工参与⑪、接受客户和基层员工监督⑳、回应客户和基层员工关切⑯、引导党员干部发挥作用4项具体安排⑩,通过在营业网点推广“监督码”⑱、设立作风监督员等举措❸,把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上⑬。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合⑩,完善常态化联系服务群众机制⑧,组织党员干部深入包联村户❷、楼栋⑦、企业走访调研⑤,听取意见建议⑭;健全问题即知即办和交办督办机制⑰,分类建立问题台账❸、明确责任单位❷,解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题⑦。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动⑱,县直机关150余名领导干部以群众②、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程①,从中发现问题⑤,有针对地精简优化办事流程⑭,让群众切身感受到作风新变化❶。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事⑳、“老爸茶”连心会等基层治理品牌⑦,推动党员干部下沉基层▓,与群众唠家常⑲、谈问题⑳、讲政策⑬,通过“受理①、分办⑯、督办⑤、反馈”问题整改机制⑨,着力解决群众急难愁盼问题⑪,切实把学习教育成果转化为担当作为⑨、干事创业的动力▓。

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