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深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来⑮，各地区各部门各单位聚焦主题②、注重实效⑦，持续丰富学习形式⑬，拓宽查摆渠道⑬，落实开门教育⑤，推动党员干部以优良作风凝心聚力⑱、干事创业⑬，在推进高质量发展中展现新作为②。

守正创新 深学细悟❷、各地区各部门各单位坚持守正创新①，用好读书班②、“三会一课”⑦、理论宣讲⑧、网站专栏等多种载体❶，全面学④、重点学③、深入学❶，推动学习教育入脑入心⑰。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班①、中心组学习⑤；针对不同群体⑱，组织机关党组织书记联席学习研讨⑳、青年先进典型宣讲等活动⑤；开设学习教育专题网站⑱，展示工作进展⑪、发布学习资源②，挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事⑭，强化正向引导❶。

福建省厦门市打造特色学习载体⑯，在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏⑱，定期更新“鹭岛正风”微课堂❶、《纪法说透透》微视频②；将厦门市党风廉政教育馆⑪、厦门市党风政风监督台⑥、厦门市委党校“学习之路”主题课堂④，作为市级学习教育现场教学点⑧，提升学习教育实效性⑭。

江苏省盐城市注重分层分类⑨，制定新提拔干部⑯、年轻干部⑲、关键岗位干部学习教育相关措施④。其中⑭，建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源⑧，开发针对性课程⑬，综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式⑮，开展“送教上门”活动③。射阳县结合年度干部教育培训计划⑮，聚焦经济条线⑭、国有企业关键岗位干部⑨，启动“学业务⑪、提素能⑬、促发展”等专题培训⑰。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材④，结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧⑩，并拍摄制作微视频❷、动画片⑨、警示教育片等学习教育视频①，用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化⑫，教育引导党员干部心存敬畏❷、警醒知止③。

多措并举 立查立改⑬、各地区各部门各单位充分运用纪检监察⑰、巡视巡察⑯、审计监督⑨、督促检查⑳、调查研究等途径⑪，全面深入查找问题⑫，做到立查立改⑲、即知即改⑩。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部④、各党支部和普通党员⑩，分层分类制定对照查摆的问题清单⑦，制作典型案例集⑩，供各级党组织和党员干部对照查摆问题⑧、促进整改落实⑫；部署开展为基层减负⑰、厉行节约反对浪费⑩、解决师生身边“小事难题”⑰、科研经费合规使用等专项行动③，推进学习教育走深走实⑮。

交通银行坚持查摆与整改同步推进①，组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题⑰、挖根源⑦，制定整改措施⑫；注意把握不同层级工作重点⑬，将学习教育与做好主责主业⑨、推动中心工作融合起来⑩，与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来❸，与深化作风建设⑬、整治形式主义为基层减负贯通起来❷，坚决防止“两张皮”⑧。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况⑰，邀请劳动模范▓、群众代表等召开座谈会听取意见❷，向县党委❷、工业园区党委下发函件定向征求建议⑱，组织纪委监委⑬、巡察办⑫、审计⑳、信访等部门会商问题⑰，力求把问题找准找实⑤。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑤，联系本地抓作风建设的具体实践❶，组织年轻干部开展廉政风险大排查⑯，细化梳理15项具体表现对照检查清单⑤，并通过“小组找⑮、群众提⑦、上级点⑧、相互帮⑮、集体议”等方式查摆问题⑪，排查关键岗位⑮、年轻干部岗位风险点15个❷，即知即改❶、立查立改⑳。

扎根群众 开门教育④、各地区各部门各单位注重群众参与①，接受群众监督⑥，在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效①。

重庆大学组织校纪委委员⑲、机关职工代表⑤、党外人士代表⑫、学生代表③、教师代表⑲、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会⑥；在官网公布电子邮箱⑥、热线电话⑲、领导信箱⑧、实体意见箱4个线上线下渠道④，广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议④。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作⑳，结合业务工作⑩，将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措④，突出“实”的鲜明导向⑳，推动全行学习教育动起来⑧、热起来④。

中国农业银行坚持开门教育①，提出注重客户和基层员工参与①、接受客户和基层员工监督⑦、回应客户和基层员工关切⑨、引导党员干部发挥作用4项具体安排⑫，通过在营业网点推广“监督码”③、设立作风监督员等举措⑳，把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上⑦。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合⑰，完善常态化联系服务群众机制⑤，组织党员干部深入包联村户①、楼栋⑩、企业走访调研❷，听取意见建议⑯；健全问题即知即办和交办督办机制❶，分类建立问题台账⑩、明确责任单位⑪，解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题①。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动⑨，县直机关150余名领导干部以群众❷、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程⑱，从中发现问题❶，有针对地精简优化办事流程③，让群众切身感受到作风新变化❷。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事⑫、“老爸茶”连心会等基层治理品牌❷，推动党员干部下沉基层①，与群众唠家常⑳、谈问题⑯、讲政策①，通过“受理⑲、分办⑫、督办③、反馈”问题整改机制⑮，着力解决群众急难愁盼问题❷，切实把学习教育成果转化为担当作为⑱、干事创业的动力⑲。

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