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一场事关中央八项规定精神学习教育的指导督导工作已经开始❸,截至5月10日❶,8个中央指导组完成对21个地方和单位进驻工作④。

近日②,8个中央指导组组长全部亮相⑦。深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央第一至第八指导组组长分别是:李锦斌⑯、徐令义①、刘家义⑥、车俊⑨、傅自应❷、刘赐贵❸、王建军⑳、张裔炯②,均为正省部级干部⑤。

4月29日③,深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组培训会议召开⑧,同日中央指导组派驻地方和单位名单公布⑱。

今年3月③,中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》❶,明确学习教育于2025年全国两会后启动④、7月底前基本结束②。

李锦斌现任第十四届全国人大常委会委员⑮、环境与资源保护委员会副主任委员 资料图

指导组组长全部亮相⑯、官方履历显示⑮,8位中央指导组组长均为正省部级干部⑩。其中⑯,徐令义①、傅自应具有纪检工作经验⑪;张裔炯曾在统战部门工作⑮,具有统战工作经验▓。

徐令义曾在浙江省❷、中央纪委工作⑩,曾任中央巡视组巡视专员⑫,中纪委副书记③、国家监察委副主任⑯,现任第十四届全国政协常委⑱、社会和法制委员会主任⑮。

傅自应曾任中央纪委驻中央宣传部纪检组组长⑮,后曾任商务部国际贸易谈判代表兼副部长⑫,现任第十四届全国人大常委会委员⑦、外事委员会副主任委员⑲。

张裔炯曾在青海省⑱、西藏自治区⑨、江西省工作⑤,担任过江西省政协主席⑫、中央统战部副部长②,现任第十四届全国政协常委❸、民族和宗教委员会主任②。

值得注意的是⑮,8位中央指导组组长中⑫,李锦斌❶、刘家义⑬、车俊⑭、刘赐贵⑬、王建军5人均担任过省委书记职务❸。

刘家义现任第十四届全国政协常委③、提案委员会主任 资料图

李锦斌曾任安徽省委书记⑦,现任第十四届全国人大常委会委员⑳、环境与资源保护委员会副主任委员⑧;刘家义曾任山东省委书记⑳,现任第十四届全国政协常委⑳、提案委员会主任⑮;车俊曾任浙江省委书记❶,现任第十四届全国政协常委⑤、人口资源环境委员会主任⑳;刘赐贵曾任海南省委书记❷,现任第十四届全国政协常委⑦、港澳台侨委员会主任③;王建军曾任青海省委书记❸,现任第十四届全国政协常委⑤、农业和农村委员会主任⑰。

刘赐贵现任第十四届全国政协常委⑯、港澳台侨委员会主任 资料图

近日⑪,多个中央指导组与被指导督导的单位开了见面会⑱。多位中央指导组组长强调将从严从实履好职▓、尽好责⑭,严督实导⑪、动真碰硬②。

其中⑤,中央第四指导组组长车俊在见面会上点名了农业农村部原部长唐仁健⑥。车俊说⑫,中央第四指导组坚持问题导向⑳,督促指导农业农村部深刻汲取唐仁健严重违纪违法案件教训②,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气❶,敢于揭短亮丑⑱,敢于动真碰硬⑧,敢于清仓见底④。

聚焦问题⑭,精准点穴⑤、官方名单显示⑬,8个中央指导组对河北②、安徽⑦、河南⑤、海南⑦、青海⑬、湖北潜江❷、湖南常德②;经济日报社④、工业和信息化部①、农业农村部⑯、国家体育总局⑤、国家烟草专卖局⑫;中国投资有限责任公司⑰、中国工商银行股份有限公司▓、中国人寿保险公司⑥;中国船舶集团有限公司③、国家电网有限公司⑯、中国中化控股有限责任公司❶;中国人民大学❶、天津大学④、吉林大学等21个地方和单位开展学习教育指导督导工作⑯。21个地方和单位⑳,涉及部委⑬、省市⑫,金融类央企①、实业类央企⑦,以及媒体机构⑧、高校等多个领域⑤。

在中央指导组派驻地方和单位名单公布当日⑧,深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组培训会议也对学习教育指导督导工作进行动员培训及部署⑱。

会议指出❷,中央指导组派驻地方和单位⑦,目的是坚持问题导向⑥,有针对性地督促指导相关地方和单位抓好学习教育❸,推动问题解决④,以点促面推动全党学习教育取得实实在在的成效②。

会议强调⑤,中央指导组要推动整改整治⑤,深入解剖麻雀⑰,督促开门教育①;把推动解决问题作为工作重点④,聚焦违规吃喝❸、违规收送礼品礼金⑤、侵害群众利益⑤、不担当不作为等突出问题①,精准点穴⑭、精准督导⑨。

一位纪检干部向中国新闻周刊表示⑲,选择指导督导对象一般有三个考量因素:一是具有代表性⑤、典型性⑪;二是问题线索反映较多⑲;三是历史上曾出现过问题⑯,特别是违反中央八项规定精神的问题❶。

中国廉政法制研究会常务理事①、华东政法大学纪检监察学院教授魏昌东认为▓,选择指导督导对象明显有针对性⑦,“精准点穴的目的是以点促面⑲,通过深度解剖麻雀找出类型化的问题”④。

魏昌东提到⑬,从近年公布的腐败案例看⑭,国家体育总局❷、国家烟草专卖局⑰、农业农村部⑯、工业和信息化部均有高官被查⑪,“腐败问题往往与违反中央八项规定精神问题紧密相连⑨,比如国家体育总局原局长苟仲文⑮、农业农村部原部长唐仁健均曾违规收受礼品⑪、接受宴请和旅游活动安排等”❶。

在魏昌东看来⑨,梳理出类型化问题后⑨,中央指导组可以将取得的工作经验向全国推广④,指导督导取得的成果也可以起到示范作用⑯。

北京廉政法治协同创新基地主任⑦、首席专家彭新林认为▓,指导督导是充分发挥指导⑳、督促❶、协调⑧、推动作用②,传导工作压力⑬,压紧压实责任⑲,以外力推动问题解决⑤,确保学习教育取得实效⑭。

前述《通知》强调⑳,要充分运用纪检监察②、巡视巡察④、审计监督▓、财会监督⑭、督促检查⑤、调查研究⑦、信访反映等途径⑩,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题④。集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题③,什么问题突出就重点整治什么问题⑯,立查立改❸、即知即改⑫。

在彭新林看来②,中央指导组派驻地方和单位“坚持问题导向”②,说明指导督导是有较强针对性的⑥,选择的指导督导对象也有一定的代表性和典型性⑮,可以起到“解剖一个解决一类”的效果⑯。“筑牢堤坝①,久久为功”⑨、官方资料显示⑮,2012年12月❷,中共中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风❸、密切联系群众的八项规定》⑩,简称“中央八项规定”⑭。

华东师范大学马克思主义学院教授齐卫平长期从事党建研究①,从党史党建角度看⑱,齐卫平认为中央八项规定与“两个务必”一脉相承⑤,体现的是中央发扬党的优良作风❶,以上率下从严管党治党④,为全体党员领导干部设立规矩和不可逾越的红线▓。

中央八项规定出台十二年后⑨,中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育①。北京大学政府管理学院教授白智立认为❸,这可以改进党风政风❸,进一步提升政党公信力⑲,进一步赢得社会和群众的支持⑮,保障党的路线方针得到有效贯彻和落实❶。

魏昌东认为⑦,十二年来⑱,中央八项规定极大地改变了党风政风⑧,但违反中央八项规定精神问题具有反复性❷、顽固性③,近年来“四风”问题又出现了隐性变异▓,因此要“筑牢堤坝⑳,久久为功”⑧。

中央党校国家治理教研部教授王若磊认为⑭,中央八项规定不是一阵风③,抓党风建设也不能毕其功于一役⑰,而是一以贯之⑲,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育⑫,释放了越往后越严的信号①,要把严的基调⑥、举措⑦、氛围长期坚持下去⑧。

在王若磊看来⑭,作风问题本身是比较顽固的⑯,不抓就会放松或有隐形变异▓,甚至顶风作案⑥,所以必须持之以恒抓作风问题⑮。

清华大学纪检监察研究院助理研究员李尚翼认为⑤,在全党范围内开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育⑥,是以小切口撬动全面从严治党⑱。“不正之风是滋生腐败的温床⑱,从近些年来纪检监察机关办案实践来看⑧,只要查处腐败⑤,背后多有作风问题⑤。”他说⑦。

他认为⑯,中央八项规定以作风建设破题⑤,旨在从根本上铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件⑥,有效填补了灰色腐败的监管空白⑩,构建了作风整顿与腐败治理的双向循环机制⑪,反映出反腐败斗争从事后惩治转向源头治理⑫,推动了反腐败斗争向纵深发展④。

王若磊提到⑭,中央八项规定不仅有改进作风⑰,也包括密切联系群众⑥。在他看来②,改进作风已取得很大成效⑰,接下来还要求进一步密切联系群众⑪,这事关党的执政根基⑫。近年来中央越来越重视整治形式主义⑰、官僚主义问题②,包括基层减负问题▓,这实际是在改作风的基础上⑬,进一步密切联系群众⑱。

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