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日前❶，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑫，旨在科学规范推进人工智能全学段教育⑨，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑬，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案⑲。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标❷，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展❸。小学阶段注重兴趣培养与基础认知⑦，初中阶段强化技术原理与基础应用⑱，高中阶段注重系统思维与创新实践⑧，通过知识⑯、技能⑩、思维与价值观的有机融合⑯，培育四位一体的人工智能素养⑳。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标①，《通识教育指南》从课程体系构建⑥、教学模式创新⑰、实践活动整合等维度提出系统性实施路径⑬，推动人工智能教育常态化②、实效化开展⑭。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面⑬，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑳，将产业前沿技术与教育资源有机整合⑬；企业积极履行社会责任⑳，向公众开放公益性人工智能教育资源⑤，推动教育公平普及❸；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求⑮，研发适配性强③、科学性高的教学工具与课程产品⑫，构建高质量教育服务体系⑧；高校⑲、科研院所及企业依托其先进资源⑮，为中小学提供沉浸式▓、易实操的人工智能实践活动❸，提升学生人工智能素养⑰，激发创新潜能④。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用⑯，加速构建人工智能引领的创新教育生态⑬，助力国家创新体系整体效能提升④，教育部同时发布《使用指南》⑧。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长⑯、辅助教师教学⑯、支撑教育管理三大类核心应用场景⑫，同时明确了小学⑮、初中❶、高中各学段使用规范①，避免学生的过度技术依赖⑨。

作为国内科技教育行业头部企业⑭，盛通股份近年来积极响应国家战略❷，加码布局人工智能教育相关领域业务▓，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台⑩。公开信息显示⑲，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计⑬，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求⑭。

在课程资源方面③，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容③，以满足学生在各种学习情境下的需求⑪。在学习内容上⑦，通过更新AI应用❶、AI算法学习④、AI模型训练⑨，让学生接触并掌握最新的生产力工具⑨，提升自身的实践能力和创新思维⑨。

天风证券研报指出⑪，盛通股份产品涵盖编程教育⑯、机器人教育⑧、科学实验⑲、人工智能等领域▓，构建ToC❸、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系⑰，是业内少数具备完整生态体系的企业⑦。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高❷，得益于较早布局人工智能的经验⑱，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列⑯，课程体系更加科学完善⑧。

在C端业务稳定开展的同时⑨，盛通股份亦保持与中国儿童中心❷、中国光华科技基金会⑲、中国少年儿童发展服务中心⑪、宋庆龄基金会⑰、云⑪、教育⑯、少年宫等各类机构的战略合作⑭，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台⑪，涵盖行业大模型⑧、智能机器人⑤、科技入校⑰、人工智能实验室④、学前教育装备⑰、校内课后延时服务⑩、竞赛组织④、智能产品销售等多个领域⑩。

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