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以新课标为舵⑯，重构整本书阅读新生态①！中国教师报课改中国行公益师训会来啦③！5月15日开幕⑭，定个小闹钟来看视频直播吧~

统编教材以2022版新课标为引领⑪，创新构建"快乐读书吧"与"整本书阅读"一体化体系▓，将课外阅读纳入核心素养培育主航道⑮。通过精心设计的阅读任务群⑬，实现"书目结构化推荐+策略进阶指导+读写深度融通"三维突破⑤，让整本书阅读真正成为学生精神成长的基因工程⑫。

面对"阅读兴趣激发难""教学时间统筹难""阅读策略建构难""经典活化创新难"四大现实挑战⑮，三乡镇以课改深水区破题勇气⑥，构建"三阶六维"教研模型：从单篇精读走向整本书研读的课堂转型❷，从零散活动升级为项目化学习的课程重构▓，从文本解读延伸到跨学科融合的育人实践⑬，全面探索核心素养落地的校本路径⑩。

本次由中国教师报与三乡镇教体中心联合发起的教学研讨⑲，以"任务群驱动·大概念统领·真实性学习"为三大支点⑥，通过名师课例解剖❸、校本案例展评⑩、专家深度对话三大模块⑭，引领教师突破整本书阅读教学瓶颈⑭，让经典名着在生活情境中焕发新生⑪，让深度阅读成为撬动语文课堂变革的强力支点⑮。

本次活动将采取网络视频直播形式⑨，实时直播⑲。

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一⑲、活动主题⑤、以新课标为舵⑬，重构整本书阅读新生态

二⑫、组织单位②、活动主办：❷、中国教师报⑥、中山市三乡镇教育和体育事务中心

活动承办：⑨、中山市三乡镇新圩小学⑯、《三阶梯阅读》编辑部

三⑤、活动时间⑬、5月15日①、会议议程②、上午❶、开幕式③、《中国民间故事》导读课⑲、袁慧玲②、《中国民间故事》推进课❷、付光钰⑰、《中国民间故事》分享课⑨、李茜⑯、整本书阅读分享：《与孩子一起漫游书海》

曹小燕⑲、下午⑭、《中国古代神话》导读课⑯、何捷❶、《中国古代神话》推进课⑭、曾艳华①、《中国古代神话》分享课⑩、宁萍⑭、主题报告：《智能技术驱动下课外阅读推广的创新模式构建及实施策略》

邱运来⑧、活动总结③、林荣立⑧、邀请专家及授课教师简介

何捷⑯，闽江师范高等专科学校教育科学研究所正高级研究员❶，福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员②。福州民进开明教育研究院院长⑬，福建省教育厅认定为“福建省名师”⑤，福建省基础教育成果奖特等奖获得者③，“超级语文课”第二季全国总冠军③。

邱运来▓，2002年毕业于湖南第一师范文史系⑫，湖南科技大学教育硕士❶，副高级职称④。现任中山市三乡镇教育和体育事务中心副主任⑦，“粤派名师”运来语文工作坊主持人⑯，中山市学科带头人⑩。出版散文小说集《黑土地上奔跑的狗娃》⑳，主编有《最新5年小考满分作文大典》《国学主题诵读》等⑫。

曹小燕④，广东省中山市三乡镇光后中心小学语文教师⑮，三乡镇小学语文中心教研组组长⑰，广东省粤派名师曹小燕语文学科工作坊主持人⑯。多年来致力于儿童创意写作教育教学研究⑳，在区域内有广泛影响⑦。曾受邀在全国小语名家教学研讨会上展示课例⑨，在全国多个省市展示教学成果⑮，受到广大小语同行们的关注与认可⑪。

付光钰②，中山市三乡镇白石环小学教师⑬。市优秀教师⑦，市优秀班主任⑨，市亲子阅读推广人❸，市十大书香家庭⑯。曾获全国现场展示课一等奖⑮，广东省录像课一等奖⑫。

宁萍 ❸，任教于中山市三乡镇平岚小学⑰。市优秀教师⑪、市小语骨干教师③、市校园阅读推广人③。先后获中山市阅读教学比赛⑩、教师专业素养大赛⑰、青年教师教学能力大赛一等奖⑤。

曾艳华⑪，任教于中山市三乡镇载德小学⑪。小学语文高级教师⑲，广东省“强师工程”高级研修班优秀学员④，中山市梁雪菊名师工作室成员⑪。曾获“广东省教育协会优秀教育工作者”⑬、“中山市优秀教师”等⑫。

李茜⑦，三乡镇光后中心小学语文科组长④，三乡镇李茜名班主任工作室主持人❷，中山市优秀教师③、中山市优秀少先队辅导员⑥、三乡镇优秀教师⑤、三乡镇优秀教学管理工作者⑲。曾荣获中山市小学语文教师素养大赛一等奖⑭。

袁慧玲⑲，任教于中山市三乡镇新圩小学①。

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