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日前⑨，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑰，旨在科学规范推进人工智能全学段教育⑭，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑦，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案⑤。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标②，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展⑫。小学阶段注重兴趣培养与基础认知⑨，初中阶段强化技术原理与基础应用②，高中阶段注重系统思维与创新实践⑯，通过知识②、技能⑧、思维与价值观的有机融合①，培育四位一体的人工智能素养⑯。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标⑥，《通识教育指南》从课程体系构建❷、教学模式创新⑨、实践活动整合等维度提出系统性实施路径⑮，推动人工智能教育常态化❶、实效化开展①。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面⑭，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑤，将产业前沿技术与教育资源有机整合⑩；企业积极履行社会责任⑤，向公众开放公益性人工智能教育资源②，推动教育公平普及⑮；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求⑧，研发适配性强❶、科学性高的教学工具与课程产品⑥，构建高质量教育服务体系❶；高校⑳、科研院所及企业依托其先进资源⑤，为中小学提供沉浸式⑦、易实操的人工智能实践活动②，提升学生人工智能素养⑱，激发创新潜能⑰。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用⑲，加速构建人工智能引领的创新教育生态⑱，助力国家创新体系整体效能提升⑬，教育部同时发布《使用指南》❷。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长⑮、辅助教师教学⑰、支撑教育管理三大类核心应用场景❸，同时明确了小学⑦、初中⑳、高中各学段使用规范⑱，避免学生的过度技术依赖⑭。

作为国内科技教育行业头部企业⑤，盛通股份近年来积极响应国家战略④，加码布局人工智能教育相关领域业务⑥，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台❷。公开信息显示⑭，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计⑰，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求②。

在课程资源方面①，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容⑭，以满足学生在各种学习情境下的需求❷。在学习内容上⑧，通过更新AI应用❷、AI算法学习⑪、AI模型训练❸，让学生接触并掌握最新的生产力工具❸，提升自身的实践能力和创新思维③。

天风证券研报指出❷，盛通股份产品涵盖编程教育⑮、机器人教育⑧、科学实验▓、人工智能等领域⑩，构建ToC❷、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系⑪，是业内少数具备完整生态体系的企业⑳。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高❶，得益于较早布局人工智能的经验⑯，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列⑭，课程体系更加科学完善⑦。

在C端业务稳定开展的同时⑰，盛通股份亦保持与中国儿童中心④、中国光华科技基金会⑳、中国少年儿童发展服务中心❷、宋庆龄基金会⑦、云⑯、教育④、少年宫等各类机构的战略合作⑬，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台❷，涵盖行业大模型⑰、智能机器人⑬、科技入校⑭、人工智能实验室⑰、学前教育装备⑲、校内课后延时服务⑥、竞赛组织⑫、智能产品销售等多个领域⑦。

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