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日前⑭，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑧，旨在科学规范推进人工智能全学段教育⑳，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑪，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案❸。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标⑧，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展⑧。小学阶段注重兴趣培养与基础认知⑫，初中阶段强化技术原理与基础应用❸，高中阶段注重系统思维与创新实践①，通过知识⑮、技能▓、思维与价值观的有机融合⑨，培育四位一体的人工智能素养①。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标⑰，《通识教育指南》从课程体系构建⑱、教学模式创新⑲、实践活动整合等维度提出系统性实施路径⑩，推动人工智能教育常态化①、实效化开展②。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面⑭，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑪，将产业前沿技术与教育资源有机整合⑲；企业积极履行社会责任⑳，向公众开放公益性人工智能教育资源⑫，推动教育公平普及⑰；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求⑧，研发适配性强②、科学性高的教学工具与课程产品⑳，构建高质量教育服务体系⑭；高校⑮、科研院所及企业依托其先进资源⑫，为中小学提供沉浸式⑧、易实操的人工智能实践活动⑳，提升学生人工智能素养⑦，激发创新潜能⑳。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用⑳，加速构建人工智能引领的创新教育生态③，助力国家创新体系整体效能提升⑤，教育部同时发布《使用指南》▓。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长⑱、辅助教师教学❶、支撑教育管理三大类核心应用场景②，同时明确了小学⑦、初中⑩、高中各学段使用规范❷，避免学生的过度技术依赖⑮。

作为国内科技教育行业头部企业▓，盛通股份近年来积极响应国家战略⑬，加码布局人工智能教育相关领域业务⑲，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台⑤。公开信息显示⑫，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计⑭，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求⑧。

在课程资源方面⑯，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容❸，以满足学生在各种学习情境下的需求⑩。在学习内容上⑯，通过更新AI应用⑫、AI算法学习⑫、AI模型训练⑩，让学生接触并掌握最新的生产力工具❸，提升自身的实践能力和创新思维⑲。

天风证券研报指出⑨，盛通股份产品涵盖编程教育⑩、机器人教育⑯、科学实验①、人工智能等领域③，构建ToC⑯、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系❷，是业内少数具备完整生态体系的企业⑨。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高③，得益于较早布局人工智能的经验⑥，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列⑭，课程体系更加科学完善④。

在C端业务稳定开展的同时⑰，盛通股份亦保持与中国儿童中心②、中国光华科技基金会⑮、中国少年儿童发展服务中心③、宋庆龄基金会⑧、云⑮、教育⑤、少年宫等各类机构的战略合作⑱，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台①，涵盖行业大模型❸、智能机器人⑬、科技入校⑩、人工智能实验室⑩、学前教育装备⑤、校内课后延时服务⑤、竞赛组织⑩、智能产品销售等多个领域⑥。

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