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记者5月12日从教育部获悉⑪，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑨，旨在科学规范推进人工智能全学段教育①，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑨，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案⑦。

《中小学人工智能通识教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系⑱，该体系以素养培育为核心⑮，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展：小学阶段注重兴趣培养与基础认知⑫，初中阶段强化技术原理与基础应用▓，高中阶段注重系统思维与创新实践⑰。

《中小学生成式人工智能使用指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景⑲，明确各学段使用规范⑨，确保技术安全⑰、合理❸、有效地辅助教学❷、促进学生个性化学习⑰、推动教育管理智能化⑭，同时严守数据安全❷、伦理道德底线❸。

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