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曾寒珊 2025-05-13 【女人】 2664 人已围观

5月12日⑯，据"微言教育"微信公众号消息⑳，近日③，教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南》⑪。其中提出⑲，针对不同学段学生认知水平①，明确生成式人工智能工具的使用边界⑩。确保技术工具平等地惠及不同地区和个体⑦，无障碍地服务有身体或认知障碍的特殊需求群体⑲。

《使用指南》提出③，结合学校实际⑦，有目的③、有计划⑨、有组织地选择⑤、匹配与应用生成式人工智能技术工具⑨，确保其使用从碎片化走向系统化⑭，促进教育场景应用创新⑨。构建覆盖数据安全⑤、伦理审查②、内容监管和风险防控的全链条保障机制⑧，筑牢生成式人工智能技术在教育领域应用的安全底线③。

《使用指南》提出④，学校应加强生成式人工智能的应用环境建设和使用素养培育⑤。明确生成式人工智能的进校准入机制⑯，积极营造支持生成式人工智能教育应用的校园文化氛围⑲。针对不同学龄阶段学生⑰，基于差异化的教育场景目标⑮，制定差异化⑮、递进式的人工智能应用策略❶。

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