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万涵柏 2025-05-14 足球 2503 人已围观

深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来⑫,各地区各部门各单位聚焦主题④、注重实效❶,持续丰富学习形式⑬,拓宽查摆渠道⑰,落实开门教育⑰,推动党员干部以优良作风凝心聚力⑱、干事创业⑳,在推进高质量发展中展现新作为⑥。

守正创新 深学细悟⑧、各地区各部门各单位坚持守正创新⑪,用好读书班⑳、“三会一课”⑥、理论宣讲⑤、网站专栏等多种载体❷,全面学⑫、重点学❶、深入学❷,推动学习教育入脑入心⑨。

中国科学院各级党委领导班子带头举办读书班⑳、中心组学习①;针对不同群体⑦,组织机关党组织书记联席学习研讨⑥、青年先进典型宣讲等活动①;开设学习教育专题网站▓,展示工作进展⑩、发布学习资源⑭,挖掘宣传老一辈科学家优良作风学风故事①,强化正向引导①。

福建省厦门市打造特色学习载体❷,在“厦门党建e家”等线上平台开辟学习教育专栏⑲,定期更新“鹭岛正风”微课堂①、《纪法说透透》微视频①;将厦门市党风廉政教育馆⑱、厦门市党风政风监督台⑤、厦门市委党校“学习之路”主题课堂⑧,作为市级学习教育现场教学点④,提升学习教育实效性⑪。

江苏省盐城市注重分层分类⑦,制定新提拔干部⑲、年轻干部⑦、关键岗位干部学习教育相关措施⑱。其中⑯,建湖县组织讲师团成员深入挖掘红色文化资源❸,开发针对性课程⑬,综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式❷,开展“送教上门”活动⑱。射阳县结合年度干部教育培训计划①,聚焦经济条线❷、国有企业关键岗位干部⑲,启动“学业务①、提素能①、促发展”等专题培训⑳。

云南省大理白族自治州弥渡县以查处的领导干部违纪违法典型案例为题材⑫,结合民俗文化创作沉浸式警示教育花灯剧⑧,并拍摄制作微视频⑥、动画片⑭、警示教育片等学习教育视频⑩,用干部群众喜闻乐见的形式传播廉洁文化⑲,教育引导党员干部心存敬畏⑰、警醒知止⑫。

多措并举 立查立改④、各地区各部门各单位充分运用纪检监察③、巡视巡察①、审计监督③、督促检查⑭、调查研究等途径⑮,全面深入查找问题⑱,做到立查立改⑪、即知即改⑰。

清华大学针对各单位领导班子和领导干部⑨、各党支部和普通党员①,分层分类制定对照查摆的问题清单⑦,制作典型案例集⑤,供各级党组织和党员干部对照查摆问题⑮、促进整改落实❸;部署开展为基层减负❷、厉行节约反对浪费⑫、解决师生身边“小事难题”⑳、科研经费合规使用等专项行动⑲,推进学习教育走深走实⑰。

交通银行坚持查摆与整改同步推进⑩,组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题①、挖根源⑪,制定整改措施⑫;注意把握不同层级工作重点⑪,将学习教育与做好主责主业③、推动中心工作融合起来④,与推动中央巡视整改及专项治理统筹起来⑨,与深化作风建设①、整治形式主义为基层减负贯通起来⑩,坚决防止“两张皮”❶。

宁夏回族自治区吴忠市组织市委常委班子成员到分管部门及基层联系点调研情况⑰,邀请劳动模范⑤、群众代表等召开座谈会听取意见⑨,向县党委▓、工业园区党委下发函件定向征求建议❷,组织纪委监委⑲、巡察办❶、审计⑱、信访等部门会商问题⑦,力求把问题找准找实▓。

湖南省长沙市望城区联系全面从严治党的形势任务⑲,联系本地抓作风建设的具体实践⑯,组织年轻干部开展廉政风险大排查⑤,细化梳理15项具体表现对照检查清单⑳,并通过“小组找⑩、群众提⑳、上级点⑳、相互帮②、集体议”等方式查摆问题⑤,排查关键岗位⑬、年轻干部岗位风险点15个⑰,即知即改⑭、立查立改⑳。

扎根群众 开门教育⑦、各地区各部门各单位注重群众参与⑨,接受群众监督❷,在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效⑮。

重庆大学组织校纪委委员⑤、机关职工代表❶、党外人士代表①、学生代表③、教师代表⑥、离退休老同志代表等6类群体召开座谈会③;在官网公布电子邮箱⑲、热线电话⑦、领导信箱③、实体意见箱4个线上线下渠道①,广泛征求师生对学校各单位和党员领导干部开展学习教育的意见建议⑥。

国家开发银行有序做好学习教育各项工作⑳,结合业务工作⑰,将开展“高效办成一件事”专项行动作为深化学习教育成效的一项重要举措▓,突出“实”的鲜明导向❷,推动全行学习教育动起来❷、热起来①。

中国农业银行坚持开门教育⑱,提出注重客户和基层员工参与①、接受客户和基层员工监督⑰、回应客户和基层员工关切⑯、引导党员干部发挥作用4项具体安排⑬,通过在营业网点推广“监督码”❷、设立作风监督员等举措⑦,把学习教育成果体现到提高金融为民服务质效上⑦。

山东省东营市将学习教育与落实“四下基层”相结合⑤,完善常态化联系服务群众机制⑪,组织党员干部深入包联村户❷、楼栋⑭、企业走访调研⑨,听取意见建议④;健全问题即知即办和交办督办机制❶,分类建立问题台账⑫、明确责任单位⑨,解决群众急难愁盼和基层反映强烈的突出问题④。

江西省萍乡市上栗县持续深化“办事流程大体验”活动③,县直机关150余名领导干部以群众⑯、窗口工作人员“双角色”沉浸式体验政务流程⑯,从中发现问题▓,有针对地精简优化办事流程⑯,让群众切身感受到作风新变化①。

海南省白沙黎族自治县依托各乡镇打造的庭院议事⑩、“老爸茶”连心会等基层治理品牌⑫,推动党员干部下沉基层⑫,与群众唠家常⑤、谈问题①、讲政策⑦,通过“受理⑯、分办▓、督办②、反馈”问题整改机制⑥,着力解决群众急难愁盼问题⑨,切实把学习教育成果转化为担当作为③、干事创业的动力⑧。

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