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日前❶，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》⑩，旨在科学规范推进人工智能全学段教育❸，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措⑳，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案⑫。

《通识教育指南》明确指出各学段人工智能通识教育培养目标⑫，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展①。小学阶段注重兴趣培养与基础认知❷，初中阶段强化技术原理与基础应用③，高中阶段注重系统思维与创新实践⑪，通过知识①、技能⑭、思维与价值观的有机融合⑤，培育四位一体的人工智能素养⑰。围绕人工智能教育与中小学日常教学深度融合的目标⑮，《通识教育指南》从课程体系构建⑧、教学模式创新⑬、实践活动整合等维度提出系统性实施路径⑫，推动人工智能教育常态化⑨、实效化开展⑥。

具体到社会企业参与中小学人工智能通识教育发展方面⑭，《通识教育指南》鼓励企业与学校联合开发人工智能通识教育课程⑫，将产业前沿技术与教育资源有机整合⑫；企业积极履行社会责任⑥，向公众开放公益性人工智能教育资源⑱，推动教育公平普及④；鼓励企业依据中小学生认知特点和课程要求⑱，研发适配性强⑩、科学性高的教学工具与课程产品⑰，构建高质量教育服务体系⑱；高校⑧、科研院所及企业依托其先进资源⑳，为中小学提供沉浸式⑥、易实操的人工智能实践活动⑦，提升学生人工智能素养⑮，激发创新潜能⑬。

为推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用❷，加速构建人工智能引领的创新教育生态⑦，助力国家创新体系整体效能提升❷，教育部同时发布《使用指南》②。指南明确了生成式人工智能在中小学教育中促进学生成长⑦、辅助教师教学⑰、支撑教育管理三大类核心应用场景⑫，同时明确了小学⑨、初中⑮、高中各学段使用规范⑲，避免学生的过度技术依赖⑰。

作为国内科技教育行业头部企业①，盛通股份近年来积极响应国家战略⑰，加码布局人工智能教育相关领域业务⑯，研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台④。公开信息显示⑦，盛通股份的人工智能学习平台专为中小学生设计⑦，充分考虑了这一年龄段学生的认知水平和学习需求⑩。

在课程资源方面⑮，盛通股份针对不同学习场景提供多样化且充足的内容⑫，以满足学生在各种学习情境下的需求③。在学习内容上⑯，通过更新AI应用④、AI算法学习②、AI模型训练⑮，让学生接触并掌握最新的生产力工具①，提升自身的实践能力和创新思维⑧。

天风证券研报指出⑯，盛通股份产品涵盖编程教育⑭、机器人教育▓、科学实验⑪、人工智能等领域❷，构建ToC⑫、ToB和ToG的全方位科技教育服务体系⑪，是业内少数具备完整生态体系的企业⑳。公司“乐博乐博4.0”课程体系学员粘性较高⑰，得益于较早布局人工智能的经验⑲，公司把《人工智能启蒙》和《Python编程课程》整合升级为《人工智能课程》系列⑧，课程体系更加科学完善⑤。

在C端业务稳定开展的同时⑤，盛通股份亦保持与中国儿童中心②、中国光华科技基金会⑰、中国少年儿童发展服务中心⑩、宋庆龄基金会⑳、云③、教育⑬、少年宫等各类机构的战略合作⑨，搭建多方机构与科教企业常态化交流合作的平台⑫，涵盖行业大模型▓、智能机器人⑩、科技入校⑪、人工智能实验室⑫、学前教育装备❸、校内课后延时服务①、竞赛组织⑥、智能产品销售等多个领域⑤。

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