电玩城龙珠出世

以新课标为舵⑳，重构整本书阅读新生态⑥！中国教师报课改中国行公益师训会来啦❷！5月15日开幕⑲，定个小闹钟来看视频直播吧~

统编教材以2022版新课标为引领⑲，创新构建"快乐读书吧"与"整本书阅读"一体化体系⑰，将课外阅读纳入核心素养培育主航道⑱。通过精心设计的阅读任务群⑳，实现"书目结构化推荐+策略进阶指导+读写深度融通"三维突破⑤，让整本书阅读真正成为学生精神成长的基因工程⑳。

面对"阅读兴趣激发难""教学时间统筹难""阅读策略建构难""经典活化创新难"四大现实挑战⑱，三乡镇以课改深水区破题勇气⑱，构建"三阶六维"教研模型：从单篇精读走向整本书研读的课堂转型⑮，从零散活动升级为项目化学习的课程重构❸，从文本解读延伸到跨学科融合的育人实践⑪，全面探索核心素养落地的校本路径①。

本次由中国教师报与三乡镇教体中心联合发起的教学研讨❷，以"任务群驱动·大概念统领·真实性学习"为三大支点①，通过名师课例解剖❸、校本案例展评❸、专家深度对话三大模块⑮，引领教师突破整本书阅读教学瓶颈①，让经典名着在生活情境中焕发新生❶，让深度阅读成为撬动语文课堂变革的强力支点⑫。

本次活动将采取网络视频直播形式⑤，实时直播⑭。

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一⑦、活动主题②、以新课标为舵❷，重构整本书阅读新生态

二⑮、组织单位③、活动主办：❷、中国教师报⑲、中山市三乡镇教育和体育事务中心

活动承办：⑬、中山市三乡镇新圩小学❷、《三阶梯阅读》编辑部

三❶、活动时间❷、5月15日❸、会议议程⑬、上午⑲、开幕式❷、《中国民间故事》导读课⑧、袁慧玲⑥、《中国民间故事》推进课⑰、付光钰⑩、《中国民间故事》分享课⑨、李茜⑰、整本书阅读分享：《与孩子一起漫游书海》

曹小燕①、下午⑳、《中国古代神话》导读课⑤、何捷⑨、《中国古代神话》推进课⑧、曾艳华⑭、《中国古代神话》分享课⑪、宁萍▓、主题报告：《智能技术驱动下课外阅读推广的创新模式构建及实施策略》

邱运来⑥、活动总结⑩、林荣立⑫、邀请专家及授课教师简介

何捷①，闽江师范高等专科学校教育科学研究所正高级研究员⑰，福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员❸。福州民进开明教育研究院院长⑤，福建省教育厅认定为“福建省名师”▓，福建省基础教育成果奖特等奖获得者❷，“超级语文课”第二季全国总冠军⑬。

邱运来①，2002年毕业于湖南第一师范文史系⑱，湖南科技大学教育硕士⑭，副高级职称⑬。现任中山市三乡镇教育和体育事务中心副主任⑫，“粤派名师”运来语文工作坊主持人⑦，中山市学科带头人②。出版散文小说集《黑土地上奔跑的狗娃》❷，主编有《最新5年小考满分作文大典》《国学主题诵读》等❷。

曹小燕⑤，广东省中山市三乡镇光后中心小学语文教师④，三乡镇小学语文中心教研组组长❶，广东省粤派名师曹小燕语文学科工作坊主持人⑤。多年来致力于儿童创意写作教育教学研究⑪，在区域内有广泛影响❸。曾受邀在全国小语名家教学研讨会上展示课例⑰，在全国多个省市展示教学成果❷，受到广大小语同行们的关注与认可②。

付光钰⑲，中山市三乡镇白石环小学教师⑥。市优秀教师⑮，市优秀班主任⑯，市亲子阅读推广人④，市十大书香家庭①。曾获全国现场展示课一等奖⑦，广东省录像课一等奖❷。

宁萍 ❶，任教于中山市三乡镇平岚小学⑰。市优秀教师⑱、市小语骨干教师⑫、市校园阅读推广人⑥。先后获中山市阅读教学比赛④、教师专业素养大赛▓、青年教师教学能力大赛一等奖⑪。

曾艳华③，任教于中山市三乡镇载德小学⑲。小学语文高级教师⑤，广东省“强师工程”高级研修班优秀学员⑨，中山市梁雪菊名师工作室成员⑰。曾获“广东省教育协会优秀教育工作者”⑩、“中山市优秀教师”等⑰。

李茜❶，三乡镇光后中心小学语文科组长⑳，三乡镇李茜名班主任工作室主持人⑰，中山市优秀教师❷、中山市优秀少先队辅导员⑯、三乡镇优秀教师⑫、三乡镇优秀教学管理工作者⑰。曾荣获中山市小学语文教师素养大赛一等奖❶。

袁慧玲⑤，任教于中山市三乡镇新圩小学⑳。

赶快定个闹钟看直播吧⑳！⑥！❸！

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