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近日①，河海大学商学院2019级博士生李梦媛实名举报其导师周申蓓教授一事引发舆论关注❶。举报内容涉及经济利益往来▓、师生关系界限⑨、学术指导情况以及家庭矛盾介入等问题⑥，并附有聊天记录⑦、录音等材料⑮。目前❸，河海大学纪委已成立调查组⑯，事件正在进一步核实中❷。

事件概览：举报内容直指核心经济利益往来举报材料显示⑲，周申蓓在李梦媛配偶的公司中持有股份❸，并于2022年获得1万元分红⑭。聊天记录显示双方存在资金往来④，但未明确说明该经济关系的具体性质⑰。高校教师校外兼职或参与企业经营需符合相关规定②，此事是否涉及利益冲突或违规行为⑳，尚待调查确认②。

师生互动边界问题李梦媛提供的聊天记录显示⑲，周申蓓曾多次提出前往其家中探望⑯，并在对话中涉及私人话题⑪。录音内容也显示⑤，周申蓓的言语中存在超出常规师生互动部分①，看着令人觉得不妥❷。但是此类行为是否构成不当关系或骚扰⑮，还需结合具体语境及校方调查结果进一步证实②。

学术指导情况李梦媛称❶，在六年博士学习期间⑫，导师的学术指导较为有限⑮，仅有一次论文开题讨论还被中断①。一方的证词总是片面的❷，导师在博士生培养中的职责履行情况⑭，以及是否存在“放养”现象⑭，仍需依据学校对导师考核机制及双方沟通记录进行核实④。

介入家庭矛盾：导师角色越界周申蓓在交流过程中⑯，曾数次谈及李梦媛丈夫涉嫌不忠⑤、其父存在家暴倾向等家庭私事⑩，并尝试以“调解者”的姿态介入学生的家庭事务⑥。这一行为在一定程度上模糊了职业角色与私人生活之间的界限⑭，可能对双方的关系造成了不利影响⑳。

学校回应：调查组已成立▓，真相待揭晓河海大学纪委于5月6日收到举报材料后⑯，于5月12日宣布成立调查组⑨，目前正在对相关指控进行核查①。校方表示将依法依规处理⑱，确保调查过程公正透明⑰。该事件再次引发公众对高校师生关系▓、导师权力监督以及学术道德建设的关注⑱。近年来⑬，类似事件屡见报端⑭，如何平衡导师的学术指导权与学生权益保护④，成为高等教育领域的重要议题⑩。文章来源于网络

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