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以新课标为舵⑬，重构整本书阅读新生态②！中国教师报课改中国行公益师训会来啦②！5月15日开幕⑩，定个小闹钟来看视频直播吧~

统编教材以2022版新课标为引领⑨，创新构建"快乐读书吧"与"整本书阅读"一体化体系⑤，将课外阅读纳入核心素养培育主航道⑳。通过精心设计的阅读任务群⑧，实现"书目结构化推荐+策略进阶指导+读写深度融通"三维突破⑧，让整本书阅读真正成为学生精神成长的基因工程⑧。

面对"阅读兴趣激发难""教学时间统筹难""阅读策略建构难""经典活化创新难"四大现实挑战⑥，三乡镇以课改深水区破题勇气❷，构建"三阶六维"教研模型：从单篇精读走向整本书研读的课堂转型⑳，从零散活动升级为项目化学习的课程重构❶，从文本解读延伸到跨学科融合的育人实践①，全面探索核心素养落地的校本路径⑲。

本次由中国教师报与三乡镇教体中心联合发起的教学研讨❶，以"任务群驱动·大概念统领·真实性学习"为三大支点⑥，通过名师课例解剖⑳、校本案例展评⑭、专家深度对话三大模块⑫，引领教师突破整本书阅读教学瓶颈⑱，让经典名着在生活情境中焕发新生②，让深度阅读成为撬动语文课堂变革的强力支点⑦。

本次活动将采取网络视频直播形式❷，实时直播⑥。

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一⑤、活动主题⑭、以新课标为舵②，重构整本书阅读新生态

二④、组织单位④、活动主办：⑥、中国教师报❶、中山市三乡镇教育和体育事务中心

活动承办：❷、中山市三乡镇新圩小学⑧、《三阶梯阅读》编辑部

三⑦、活动时间⑬、5月15日③、会议议程❶、上午⑨、开幕式❶、《中国民间故事》导读课⑦、袁慧玲⑯、《中国民间故事》推进课▓、付光钰❸、《中国民间故事》分享课⑰、李茜③、整本书阅读分享：《与孩子一起漫游书海》

曹小燕❸、下午❸、《中国古代神话》导读课⑲、何捷⑧、《中国古代神话》推进课⑯、曾艳华③、《中国古代神话》分享课⑭、宁萍⑥、主题报告：《智能技术驱动下课外阅读推广的创新模式构建及实施策略》

邱运来①、活动总结④、林荣立①、邀请专家及授课教师简介

何捷⑧，闽江师范高等专科学校教育科学研究所正高级研究员④，福建教育学院语文课程与教学研究所兼职研究员⑦。福州民进开明教育研究院院长⑰，福建省教育厅认定为“福建省名师”⑩，福建省基础教育成果奖特等奖获得者▓，“超级语文课”第二季全国总冠军⑪。

邱运来⑨，2002年毕业于湖南第一师范文史系⑪，湖南科技大学教育硕士⑧，副高级职称⑥。现任中山市三乡镇教育和体育事务中心副主任⑭，“粤派名师”运来语文工作坊主持人▓，中山市学科带头人⑦。出版散文小说集《黑土地上奔跑的狗娃》⑫，主编有《最新5年小考满分作文大典》《国学主题诵读》等▓。

曹小燕⑪，广东省中山市三乡镇光后中心小学语文教师⑳，三乡镇小学语文中心教研组组长⑱，广东省粤派名师曹小燕语文学科工作坊主持人❷。多年来致力于儿童创意写作教育教学研究⑧，在区域内有广泛影响③。曾受邀在全国小语名家教学研讨会上展示课例②，在全国多个省市展示教学成果⑧，受到广大小语同行们的关注与认可④。

付光钰⑱，中山市三乡镇白石环小学教师⑨。市优秀教师⑳，市优秀班主任④，市亲子阅读推广人⑥，市十大书香家庭❸。曾获全国现场展示课一等奖⑤，广东省录像课一等奖⑲。

宁萍 ⑱，任教于中山市三乡镇平岚小学❸。市优秀教师❶、市小语骨干教师❷、市校园阅读推广人❸。先后获中山市阅读教学比赛▓、教师专业素养大赛⑭、青年教师教学能力大赛一等奖❸。

曾艳华⑬，任教于中山市三乡镇载德小学⑲。小学语文高级教师⑬，广东省“强师工程”高级研修班优秀学员⑮，中山市梁雪菊名师工作室成员❷。曾获“广东省教育协会优秀教育工作者”⑳、“中山市优秀教师”等⑫。

李茜⑰，三乡镇光后中心小学语文科组长④，三乡镇李茜名班主任工作室主持人⑬，中山市优秀教师❸、中山市优秀少先队辅导员⑱、三乡镇优秀教师⑲、三乡镇优秀教学管理工作者⑯。曾荣获中山市小学语文教师素养大赛一等奖❷。

袁慧玲④，任教于中山市三乡镇新圩小学⑰。

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