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赵亦瑶 2025-05-14 【世界足球】 7328 人已围观

5月12日②，据"微言教育"微信公众号消息❸，近日❸，教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南》⑬。其中提出⑭，针对不同学段学生认知水平⑰，明确生成式人工智能工具的使用边界❷。确保技术工具平等地惠及不同地区和个体⑬，无障碍地服务有身体或认知障碍的特殊需求群体⑰。

《使用指南》提出❷，结合学校实际②，有目的❷、有计划⑯、有组织地选择⑰、匹配与应用生成式人工智能技术工具⑲，确保其使用从碎片化走向系统化⑤，促进教育场景应用创新⑥。构建覆盖数据安全⑥、伦理审查⑦、内容监管和风险防控的全链条保障机制⑮，筑牢生成式人工智能技术在教育领域应用的安全底线❷。

《使用指南》提出②，学校应加强生成式人工智能的应用环境建设和使用素养培育▓。明确生成式人工智能的进校准入机制⑯，积极营造支持生成式人工智能教育应用的校园文化氛围⑳。针对不同学龄阶段学生⑦，基于差异化的教育场景目标⑤，制定差异化⑰、递进式的人工智能应用策略⑫。

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